Алла Добрая

Петра. Часть I


Скачать книгу

к черту. За мной полшколы таких бегает – и рыжих, и брюнеток, и блондинок. Конечно, от такой девчонки, как Петра я бы не отказался. Это другой уровень. Непростая штучка. Но, если подвернется удобный момент, я его не упущу».

      ***

      Классная руководитель, она же учитель химии, Ирина Васильевна Брошина, открыла классный журнал.

      – Пришло время раздавать задания на предстоящий выпускной. Наталья Божко, ты читаешь стихи. Говорить у тебя очень хорошо получается. Подготовь список авторов, согласуем в понедельник. Волков, кто ты там у нас…? Кажется, акробат? Ты же в секцию акробатики ходишь? А ну-ка тихо!

      Преподаватель хлопнула ладонью по столу.

      – Общий сбор на последнем звонке будет сначала в спортзале, потом мы переходим в актовый зал, так что ты, Волков, откроешь мероприятие своим номером, – продолжила она.

      – Ладно, – недовольно ответил Волков.

      – Можно мне петь? – затрясла рукой отличница Олечка Медведева.

      – Чтобы петь, надо иметь хотя бы слух, если не голос, а у тебя ни того ни другого, – выкрикнул Георгий, выпускник музыкального училища.

      – Заткнись, дурак, – прикрикнула на него Оля.

      – Сама заткнись!

      – Я сказала – тихо! Петь будут все, хором, утвержденную на педсовете песню. Да, вот еще – нужен танцевальный номер. Терентьева, ты же в танцевальной студии занимаешься? Значит вальс за тобой!

      – Но мой партнер ногу сломал, – попыталась возразить Петра.

      – Даже не обсуждается, Терентьева. Вальс должен быть и танцевать его будешь ты.

      – Но, Ирина Васильевна, для вальса нужен партнер! – возмутилась Петра.

      – Что в вашей студии один твой партнер из мальчиков?

      – Остальные похожи на девочек, – вставил реплику Вова, официальный школьный поклонник Петры с седьмого класса.

      – У всех же выпускные, не только у меня, все заняты! – все еще пыталась убедить учительницу Петра.

      – Так! – стукнула по столу Ирина Васильевна. – Найдешь! С твоими данными это не будет проблемой.

      – Но…

      – Разговор окончен, – безапелляционно произнесла Ирина Васильевна.

      – Ты представляешь, – жаловалась бабушке Петра, – с твоими, говорит, данными – не проблема. Причем здесь мои данные, не понимаю! Что мне теперь с табличкой «ищу партнера» на улицу выйти?

      – А ты предложи своему другу. – посоветовала Анна Николаевна.

      – Мише? Слушай, а точно! Бабуль, ты золото! – подпрыгнула на стуле Петра и следом огорченно добавила, – но ведь он никогда не танцевал.

      – Если он учился в музыкальной школе, чувство ритма у него должно быть, а движениям научите. Думаю, ваш преподаватель в школе танцев не откажется его подучить.

      Михаил пришел в полный восторг от предложения Петры.

      – Только у нас три недели всего, ты успеешь разучить? – уточнила Петра.

      – Чувство ритма у меня есть, остальному ты меня научишь, – повторил