из блокировки, но привычка говорить неправильно осталась. Привычка – очень сильная вещь. Надо стараться и желать изменений, приложить массу усилий, тогда мы сможем перестроить себя. В магии существует специальные практики работы с подсознанием для устранения влияния вредоносных программ, я их использую, но и они требуют времени и терпения.
Очень много умнейших людей – лекторов, профессоров – не выговаривают какие-то буквы, но окружающие, уважая их интеллектуальные достижения, быстро привыкают к их речи. Это тоже компенсация.
Есть люди, у которых исправление речевых проблем произошло не полностью, хотя вроде бы все буквы звучат верно. Но остается ощущение, что они говорят сквозь какую-то пленку в своей голове, звук идет неправильно, словно застревая в носоглотке. Если такие люди начинают петь, то этот дефект пропадает, так же, как при заикании. Мне очень интересно понять, как помочь таким людям, и я с удовольствием занимаюсь со всеми желающими.
Я по натуре исследователь. Мне интересно через каждого человека видеть потрясающее совершенство строения нашего организма, потенциал сознания и его связь с создателем-творцом. Прикасаться к творению бога под названием человек – это бесконечное счастье!
Движение и обучение
Любое обучение – это изменение себя, а изменение – это иное направление течения энергии в теле и мозге. Перенаправить энергию проще всего с помощью движения. В педагогическом деле это называется моторика. Двигаясь и выполняя какие-то практические задачи не только своими руками, но и всем телом(!), ребенок легче усваивает новое.
Занимаясь с детьми, я заметила, что несколько раз в течение 45 минутного занятия (если ребенок не устает, я занимаюсь и полный час) ребенку необходимо дать пару минут для физической разминки. В школе детям иногда позволяют сделать разминку, стоя между рядами парт: поднять руки, поработать кулачками. Но я увидела, что лучше сделать более активные движения. Благо, места в моем зале хватает, и я прошу ребенка пробежаться несколько раз по кругу, сделать кувырки на заранее приготовленном йоговском коврике или другие движения, которые он хочет. Я научилась видеть, какие движения необходимы в каждом отдельном случае. Это именно те, что расркпощают видимый мною зажим, который проявляется в ходе занятий.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.