знаете, им это зачастую удается.
Как так получается? Включение планет нашей натальной карты происходит постепенно, поскольку не все функции нам нужны с рождения.
В первые 1,5 года жизни ребенку нужно адаптироваться к новым условиям существования, поэтому с самого рождения включается только одна планета – Луна. В этот период важным является только комфорт и удовлетворение физиологических потребностей.
В 1,5–3 года приходит очередь Солнца. Оно включается очень заметно, причем чем сильнее Солнце в натальной карте, тем заметнее пройдет его манифестация. Мамы не любят этот период, потому что ребенок говорит: «Я хочу сам». Это весьма проблематично, поскольку маме быстрее и легче сделать все самой. Чаще всего мама скажет: «Я сама, так быстрее», «Ты не сможешь», «Ты еще маленький, сиди», «Ой, сейчас запачкаешься, а мне стирать за тобой, не надо», – вариантов ответа великое множество. А что дальше? Сильное Солнце начинает сопротивляться, настаивать, капризничать, а слабое – подчиняться. Причем детей с сильным Солнцем чаще всего начинают подавлять и перевоспитывать.
А поскольку Солнце отвечает за самоидентификацию, самовыражение, таланты, за внутреннее «Я», со временем мы получаем закомплексованную личность, которой трудно жить по своим правилам и реализовывать свои желания и таланты. Но! Есть еще один прекрасный возраст, когда Солнце активно проявляется, – 11–12 лет. Представляю, как вы улыбаетесь, потому что понимаете, что это начало подросткового периода, когда ребенок начинает высказывать свое мнение и активно отстаивать свою позицию. Хорошо, если родители поддерживают свое чадо, но чаще всего этого не происходит.
Если ребенка начинают переубеждать и перевоспитывать в возрасте 11–15 лет, Солнце гаснет с невероятной скоростью. Чем это чревато? Человек не может выбрать профессию, зависит от чужого мнения, стесняется высказывать свое мнение, реализовывать свои таланты и брать деньги за свой труд. Неуверенность в себе растет каждый день, поэтому при принятии решений ему хочется посоветоваться с кем-то, и часто человек принимает решение, исходя из мнения окружающих, поскольку боится брать ответственность за свои решения на себя. Это происходит не потому, что он безответственный, а потому, что боится принять неверное решение. Как думаете, помогает это реализации его внутреннего потенциала или все же мешает? Конечно, мешает!
Обратите внимание, что входим мы в это состояние «выученной беспомощности» незаметно, как будто нас засасывает трясина. А вот выйти незаметно не получится. Как правило, нужны мощный рывок и время. Об этом мы поговорим чуть позже.
А сейчас я вернусь к вопросу – кому же это выгодно, наше безволие и бессилие? Ответ прост: в детстве – родителям, потом учителям, потом руководству и, наконец, государству. Гораздо легче управлять людьми, которые подчиняются, чем теми, кто твердо знает, чего хочет.
Но только стоит помнить, что Вселенная подарила нам огромный потенциал и почти каждый мечтает