чего?
– Вы… с… ним! Будете вместе! Он самый молодой там!!!!!!
– Ты чего…
– НИЧЕГО!!!
– У меня есть Кирилл.
– Да что тебе Кирилл? На Лёшку посмотри!
– Эй… я не хочу с ним встречаться. Это не тот человек, о котором я думаю.
– А ты о нём подумай. Я бы хотела встречаться с таким, как Алексей… тебе повезло, Олька. Ты даже не знаешь, насколько.
– Знаешь…
– ЧТО???
– Всё хорошо.– загнав злость в себя, сказала Оля.
– Всё, забудь. Но если будете вместе- дай мне знать!!!
– Ладно.
Девушки молча поднялись в класс. Оля думала о Дашке. Какая она, чем занимается и как выглядит. Внешность в классе Ольки- была самой главной, да и впрочем, всегда люди сначала оценивают по внешности, а потом и по характеру, доброму, мягкому- или же наоборот. Ольга сама, даже будучи в шубе, прихорашивалась, делала себе макияж и просто радовалась жизни, когда видела себя в зеркале ещё прекрасней, чем без всяких разных заколок, которых у Ольки было великое множество, теней и тональных кремов. Впрочем, и так, без лишних слов ясно- Оля надеялась на то, что Дарья будет такой же, как Ольга. Надеялась… и знала, что без красоты в её классе не выжить- слишком много красивых с большой гордыней, которая росла с каждым днём. Оля не была среди них, но все эти ребята уважали Ольку и делали всё так, как хотела она. Но Ольга сомневалась, что после прихода Дашки за этими загордившимися придётся следить. Юная Котова почему-то была уверена в том, что Дарья- девушка, которая безусловно замечательно красится и любит делать макияж… но почему-то сердце девушки диктовало обратное… его Оля не слушала- всегда доверяла разуму. Оля всё равно была взволнованная, и не из-за контрольной работы- а из-за Даши. Девушка сидела на своём стуле рядом с Галочкой, которая пыталась рассказывать что-то смешное, словно на иголках, и не могла подумать ни о чём другом, кроме неизвестной новенькой.
Вскоре ребятам выдали листки с контрольной работой. Наталья Сергеевна, старенькая женщина, что преподавала в Олином классе математику, села на мягкий учительский стул, и замолчала. Она во время контрольных работ никогда не разговаривала с учениками. Ей было просто это не разрешено самой собой. Женщина та просто знала, что не нужно помогать учащимся во время подготовительных работ. Все к этому уже привыкли, поэтому готовились к предмету Натальи очень тщательно.
Олька подписала свою работу, после чего начала решать. Математика далась девушке слишком легко, хоть в той контрольной было больше вопросов, чем в подготовительной работе по русскому языку- тридцать пять вопросов было, а в подготовке по русскому- двадцать восемь. И вот, за двадцать минут Олька решила абсолютно всё. За двадцать минут- абсолютно все задания! Ну, впрочем, Оля была уже счастлива.
Девушка сдала работу учительнице, которая, придерживая рукой очки, смотрела на работу Ольки уже, до того, как Олька её сдала. После этого Оля села за парту, и Галька, тоже уже сдавшая работу, спросила у Ольги взволнованно и очень тихо:
– Олька… а Дашка эта… она адекватная хоть?!
– Я откуда знаю, Галочка?!– молвила Оля.– Впервые с ней знакомиться буду. И ты, очевидно, тоже, Галя… а что-то случилось? Ты узнала, что она психически