(например, Бабы-Яги). Не зная о подмене, юноши по очереди говорят "своим дамам" комплименты, не совсем понимая, почему все вокруг так веселятся.
Ведущий. Следующее задание – для всех остальных юношей, которые только что так весело смеялись над своими товарищами. Надеюсь, вам знакомы строки из известного пушкинского стихотворения: "Я вас любил, любовь ещё, быть может, в моей душе угасла не совсем…" и так далее?
Подростки отвечают. Если слова позабылись, то ведущий должен напомнить их, после чего – провести конкурс "Я вас любил…".
Конкурс "Я вас любил…"
Задание конкурса – выразительно прочитать своей даме указанное стихотворение А.С. Пушкина:
с грузинским акцентом;
с эстонским акцентом и темпом речи;
как будто юноша сильно замёрз (зуб на зуб не попадает);
как будто юноша очень хочет спать;
как будто юноша заикается (эту манеру чтения можно использовать только в том случае, если в классе нет ребят, страдающих заиканием, чтобы конкурс не спровоцировал оскорбительные на смешки!);
как будто юноша говорит по телефону и его очень плохо слышно;
как будто юношу одолела икота;
с многочисленными словами-паразитами и междометиями… Задания распределяются между присутствующими юношами
при помощи жребия. Для этого задания удобно написать на карточках.
Ведущая (мечтательно напевает). Лю-ю-юбовь, лю-ю-юбовь… Меня не любишь, но я люблю я… ("Возвращается в реальность"). Так о чём это я? Ну да, о любви. О любви так много песен сложено, стихов сочинено.
Ведущий. Я, кстати, тоже тут на досуге лирическое стихотворение набросал. Вот, послушай:
Пришла любовь, расцвели цветы.
Мне никто не нужен, только ты!
Неплохо, правда?
Ведущая. Ну, как тебе сказать, чтоб не обидеть! Не Пушкин…
Ведущий. Что значит – не Пушкин? Можно подумать, ты лучше можешь?
Ведущая. Я-то, может, и не могу… Не женское это дело – стихи писать! Мы обычно музами работаем. Но уверена, что у ребят более ладные стихи получатся!
Ведущий. Ого, да это вызов! Хо-ро-шо. Поступим следующим образом. Есть ли среди присутствующих влюблённые? Юноши, девушки – не имеет значения. Прошу ко мне.
Конкурс любовной лирики
Ведущий проводит с откликнувшимися подростками конкурс стихов. Задача конкурсантов – написать короткое стихотворение любовного содержания. Время выполнения задания – не более 5 минут. За лучший стих вручается награда – "сердце, пронзённое стрелой Амура", нарисовать и вырезать которое не составит большого труда.
Ведущая.
Почему так бывает на свете,
Любишь ты, но не любит он?!
Ждёшь с ним встречи, но всё напрасно:
Не в тебя он совсем влюблён!
А соседский мальчишка тайно
На окно тебе носит цветы.
Почему так бывает на свете,
Любит он, но не любишь ты?
Ведущий. У-у-у-у, это что за минорное настроение?!