ревел, но с каждой минутой его рёв слабел. Тогда на помощь отцу семейства динозавров пришла мать. Она схватила своей пастью голову ползающего пресмыкающего и стала сжимать свои мощные челюсти. По всей вероятности голова змеи была слабо защищена кожей, и вскоре юноши услышали треск. Челюсти пришедшей на помощь своему отцу семейства матери, сомкнулись. В разные стороны брызнули вещества, наполнявшие череп гада. В тот же час кольца её ослабли и спасённый отец семейства динозавров, освободившись от колец змеи, подключился, помогать «жене» терзать уже мертвую змею. Ещё не много и на помощь родителям, пришли их детёныши. Общими усилиями через полчаса они от змеи не оставили и следа.
– Что за зверь такой, что рискнул на этих гигантов напасть? – удивленно спросил Олег.
– Это, я думою, титанобоа. Одна из крупнейших змей того времени. Длина её тела достигала 17 метров, толщина, – до одного метра. Она не ядовита, похожа на тигрового удава нашего мира, но больших размеров. Титанобоа, в переводе на русский язык означает гигантский удав. Этот ползающий хищник, питался исключительно животными. Убивала змея свою жертву путём сильного сжатия добычи кольцами своего мощного тела. Когда жертва погибала, она проглатывала жертву целиком. Конечно, такую добычу как тираннозавр она проглотить не могла, но убить динозавра ей было вполне под силу.
– И у нас есть опасность встретиться с такой гадиной? – спросил Олег. Голос его немного дрожал. Повсей видимости битва огромной змеи с одним из самых крупных динозавров того времени, произвела впечатление на него.
– Вполне возможна встреча со змеёй. Но для того чтобы такого не случилось, мы будем держаться сухих участков земли и не заходить в чащу леса. Змеи не любят жарких участков местности и предпочитают влажные места.
– Слушай, Гена, откуда ты всё это знаешь? До этого путешествия я даже не слышал, что есть какие-то параллельные миры. Что с их помощью можно попасть в далёкое прошлое, встретить здесь таких зверей как динозавры, летающие ящеры, змеи и прочую доисторическую живность.
– Ты, Олег, наверное, плохо в школе учился, хотя честно признаться, доисторическому времени в школе практически не уделяют внимание. Всё это я изучал в университете. Этому периоду истории нашего земного шара было уделено много внимания на первом курсе. Плюс нам показывали разные художественные и документальные фильмы про то время. Вот я и немного знаком с доисторическим временем.
– Судя по растительности и животному миру, мы с тобой находимся в юрском периоде мезозойской эры. Для нас это очень плохо, плохо потому, что нам неизвестна какова разница по времени этого периода жизни, с нашим. Так как мы слишком далеко ушли в прошлое, то наши родственники могут окончательно нас потерять, это в лучшем случае, в худшем, могут нас и не дождаться.
– И что же нам делать?
– Первое; не надо паниковать.
– Второе; не забывать нашу главную задачу – найти портал для