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A Companion to Modern and Contemporary Latin American and Latina/o Art


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of vanguard artists. Perceptions of the Lyceum echo contemporary thinking about women – as activists, as artists, and as figures in vanguard painting – namely that women possessed the character sorely lacking in the nation's public life.

      Note

      1 1 Translated by Martínez, J.A. (1994). Cuban Art and National Identity, 12. Gainesville, FL: University Press of Florida.

      1 Almanaque: El día del libro en el Lyceum (1929). Revista de Avance 4 (35): 185.

      2 Aranda‐Alvarado, Rocío. (2001). New world primitivism in Harlem and Havana: Constructing modern identities in the Americas, 1924–1945. Doctoral dissertation. City University of New York.

      3 Arocena, B. (1949a). Los veinte años del Lyceum, un reportaje en Dos Tiempos. Revista Bohemia 41 (8) (20 February).

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      16 Directrices: Frente a la academia. (1930a). Revista de Avance 4 (45) (15 April): 129–130.

      17 Directrices: Colonos contra la colonia (1930b). Revista de Avance 4 (47) (15 June): 162–163.

      18 Directrices: La traición de los hombres ilustres (1930c). Revista de Avance 4 (49) (15 August): 225–226.

      19 Directrices: La agresión al trabajo (1930d). Revista de Avance 4 (50) (15 September): 257–259.

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      Esther Gabara

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