учительница напустила на себя грозный вид, но было уже поздно. Все ученики показывали на Грызану и катались со смеху меж камней.
Хватьяна Кусановна тщетно уговаривала учеников, остановить поток хохота не удавалось. После нескольких безуспешных попыток усадить детей на свои камни Хватьяна Кусановна, как опытный педагог, набрала полную грудь воздуха и заревела так, что ученики заткнули уши и уставились широко открытыми глазами на оголившиеся ядовитые жала учительницы.
– Всем сейчас же занять свои места! – прошипела сквозь острые зубы Хватьяна Кусановна.
Не прошло и секунды, а дети уже смирно сидели на своих камнях. Все, кроме Грызаны. Учительница обшарила пещеру взглядом. Маленькой мохнатой монстрочки в классе не было.
***
Заплаканная Грызана шлёпала по серым лужам. Грязная дорога блестела в свете ущербной луны. Затаившиеся в кронах деревьев твари заунывно ухали над головой. Резкий порыв ветра размазал по щекам холодные слёзы.
Грызана злилась на Хряпа, злилась на одноклассников и на Хватьяну Кусановну, но больше всего она злилась на папу. Сколько раз она расспрашивала его о работе, а он всё шутит, да шутит. То «измеряю усыпительную мощность колыбельных песенок», то «с ночными кошмарами сражаюсь», а недавно вообще выдал: «Заправляю комарищ дремотным зельем, чтобы укушенные ими монстрочки крепче спали». Грызана ненавидела эти глупые шуточки. Почему папа так поступает? Неужели нельзя быть нормальным папой?! Зачем он всё время дурачится?!
Грызана остановилась перед огромными воротами. Красно-чёрная стена, увитая хищным плющевищем, высилась почти до самых облаков. Гадюк двести, не меньше. Где-то там, наверху, блестели начищенные купола и шпили. Ноги сами привели Грызану к Министерству сновидений. За этими воротами работает папа. Что же он сейчас делает? Грызана топталась в нерешительности. Ей, конечно, очень хочется узнать, чем занимается папа, но как попасть внутрь? Министерство огромное, отыскать папу будет непросто? А вдруг он разозлится, что Грызана вместо школы пришла к нему на работу?
Грызана достала из рюкзачка Чувырлика, прижала его к груди, зажмурилась и подняла кулачок, чтобы постучаться.
За спиной послышался топот копыт – к министерству подбегала сороконогоносорожка. Она тащила огромную телегу, гружённую коробками, ящиками, пакетами и свёртками. Сороконогоносорожка остановилась, из телеги выскочили мелкие грузильщики, схватили вещи и потащили их в услужливо распахнутые ворота министерства. Из черноты ворот выглянул страж. Его глаза на длинных стебельках подозрительно уставились на Грызану. Та, недолго думая, подбежала к телеге, выбрала коробку поменьше, подняла её над головой и уверенно прошагала внутрь. Оказавшись в вестибюле, она пристроила коробку в углу и огляделась. В лабиринте ходов, лестниц, мостиков и лифтов, не замечая малышку, деловито сновали туда-сюда служащие министерства. От такого движения кружилась голова. И куда теперь идти? Может, стоит вернуться в школу?
– Грызана! – овальная дверь отъехала в сторону и в вестибюль ввалился