Круг Творцов.
5. Урок пятый. Принятие своей божественной природы.
6. Урок шестой. Творение формы.
7. Урок седьмой ДНК, и вирусы.
8. Урок 8. О Принципах лучевого Творения.
9. Урок 9. Перезагрузка системы. Двери потенциалов.
10. Урок 10. Любовь
11.Урок 11. Взаимосвязь Света и Тьмы.
12. Урок 12. Развитие, полярности и противоположности
13. Урок 13. Маятниковая система.
14. Урок 14. Универсальная сила творения. Потенциал Любви
15. Урок 15. О Целостности, страсти и отрицании
16. Последовательный и квантовый Опыт.
17. Урок 16. Свобода выбора и свобода творения.
18. Первостепенная Цель и Путешествие Души.
19. Заключение: Встреча с Создателем
Урок первый. Что такое Творение.
ВРС – Творец: Первое что вы должны понять, что творение непрерывно по своей природе. Каждая частица мира, существующая вокруг вас в том или ином виде, не является постоянной величиной, а непрерывно меняется в зависимости от поступающих творческих импульсов. Если бы творение прервалось, то вы бы не видели мир фиксированным и постоянным. Даже другие уровни миров, недоступные еще вашему восприятию. Ежесекундно каждый из вас посылает в мир энергетические импульсы творения, возникающие из ваших мыслей, желаний и намерений. Как мазки кисти они создают и описывают реальность мира, находящегося вокруг вас. Каждый из вас пишет свою картину мира, но и совместное творчество ваше пересекается в точках соприкосновения ваших реальностей. Как с другими людьми, так и с разными уровнями эгрегориальнного, социального и тонкого плана.
Сейчас вы расширяете свои познания и умения творения. Ранее вы творили неосознанно, разбрасывая вектор внимания в различных направлениях. Сейчас пришло время понять механизмы творения и научиться контролировать свое творчество. Мы рады, что вы проснулись и ощутили в себе силы творца.
Итак, творение непрерывно и бесконечно. Все, что вы видите вокруг себя это то, что вы сотворяете в своем мире ежесекундно. То есть каждую секунду вашего времени, одновременно создается множественность точек восприятия действительности. Ребенок рождаясь в вашем мире изначально не видит форм, хотя и сам находится в форме. Мир вокруг него это сгустки энергий, который движутся, соприкасаются, сливаются и разливаются, исчезают и проявляются.
Но взрослые учат ребенка творить мир форм, сообщая ему: это стул, это птица, это красное. Так постепенно ребенок подстраивается под творящие импульсы своего окружения и начинает вместе со всеми воссоздавать ежедневно картину миры. Спросите у нескольких детей описание какого-либо предмета, и каждый из них даст разные ответы. Это потому что ребенок еще не подстроился к форматированию его группы и видит свое творение именно таким, каким он его сотворил. Это прекрасное свойство творения – создать мир вокруг себя именно таким каким вам хочется,