теории из ещё своего обучения. Тогда профессор психологии пытался отсеять негодный «материал». Он остановился на середине своей нудной лекции и, уставившись на Сергея, задал вопрос:
– Семеряк, ответьте, что делает человека сталкером?
Тогда Сергей не нашёл, что ответить, только заученный текст из учебника «сталкер – воин-миротворец Зоны, с высокими моральными и нравственными принципами. С очень высокой физической и огневой подготовкой. Сталкер никогда не останется равнодушным к угрозе жизни любого человека…»
– И Вы считаете, что только за физическую подготовку Вы, после выхода на пенсию, сможете занять такие посты, как начальник пожарной службы, директор школы или комендант полиции? Задайтесь вопросом, почему люди, не прошедшие подготовку в школе, не могут занимать ведущие посты в службах, особо важных для жизнедеятельности человека? Ведь многие из гражданских имеют подготовку намного выше ушедших на пенсию сталкеров? Может, мне ответит на этот вопрос… Скажем, Фридрик?
– Сталкер мотивируется более высокими нравственными принципами. Насколько мне известно, девяносто девять процентов «пенсионеров – сталкеров» занимают какую-либо ведущую должность. Они идут служить дальше, осознавая, что на выплаты по пенсии они могут прожить безбедно до конца дней. В то же время, пока бывшие сталкеры занимают должность, им не выплачивается ничего. Я сомневаюсь, что предложи такие условия гражданскому лицу, он на них согласится.
– Вы достаточно близко подошли к верному определению сталкера. Это действительно тот, кто готов пожертвовать своим благом, а иногда здоровьем или жизнью ради спасения другого человека.
Ролик закончился. Сергей увидел всё, что хотел.
– На основании увиденного материала я предлагаю ограничиться резолюцией F. – Произнёс Сергей. – Данный студент, услышав звук затвора, сначала кинулся закрывать телом девушку, а уже потом открыл ответный огонь.
В помещении возникла тишина. Каждый обдумывал полученную информацию.
– Какое у тебя предложение? – произнёс Алекс.
– С теорией у него на пять с плюсом, не только по аномалиям. – Сергей облегченно вздохнул. Он понял, что прав. – Предлагаю прогнать его в паре со мной через тир по классу альфа, потом, если справится, возьмем его с собой пятым в третий – четвертый эшелон на практику. Если там нареканий не будет, отдам ему котёнка.
– Ну, если ни у кого возражений нет, – Александр обвел взглядом инструкторов, – тогда так и сделаем. Все свободны. Кстати, как у тебя в твоем кошатнике? Котят обучаете?
– В кошатнике один котёнок из трех остался. – Сергей усмехнулся. – А что их обучать, под выстрелы они не лезут, полосу препятствий проходят, к экипировке привыкают. А вот как в Зоне себя поведут, это уже не известно. Да и всё равно, как мне кажется, Синдбад в своём роде уникален.
– А в интерактивном тире пробовали с ними заниматься? – Зольд словно и не заметил прозвучавшие нотки сомнения в голосе сталкера.
– Конечно, но это всё-таки не Зона.