в своем поселке) мы успевали сродниться со школой.
С другой стороны, Наташка поступала в техникум. Совсем скоро она сдаст выпускные экзамены – и ей станет уже незачем переступать школьный порог. Она шагает на следующую ступеньку. С новыми друзьями, новыми заботами, новыми знакомствами.
Сначала мы вместе пошли на бугор. Гитару в этот раз с собой не взяли – потом планировали сразу выходить в парк на дискотеку. Зато с нами была бутылка какого-то алкоголя. Естественно, угощала Наташка. Это был ее невеселый праздник. Мы вспоминали все хорошее, что случилось с нами за время обучения. Вспоминали наших друзей, учителей, как я забегала к ней на переменах и как мы поедали булочки в школьной столовой. Нам было хорошо вместе. А с наступлением сумерек двинулись в парк.
Я пришла сюда на дискотеку всего в третий или четвертый раз. Все мне было еще в новинку: и покупка билета в синей будочке, и толпа народа перед входом, и громкая музыка, которую мы слышали издалека, пока только шли к парку.
Танцы были в разгаре. Выпускницы одиннадцатых классов в первый и последний раз в жизни щеголяли старой советской школьной формой: черные платьица и белые фартучки. Девятиклассницы были одеты как обычно. Это не был выпускной с бальными платьями – последний звонок был определенной условностью. Впереди ребят ожидали экзамены.
Казалось, что на фоне красоток в белых фартучках и с хвостиками у нас нет шансов. Однако это была только иллюзия! У кого-то из выпускниц уже были свои парни, с которыми они и танцевали весь вечер. Другие, не вставая, сидели за столиками со своими одноклассниками и танцевали тоже только с ними. Поэтому свободных парней вполне хватало на всех. Меня тоже несколько раз приглашали на танец.
Приглашение на медленный танец я всегда принимала. Не было смысла отказываться. Танец – самая безопасная форма общения между парнем и девушкой. Вокруг множество народа. Можно прикасаться друг к другу, приобнять партнера – в данной ситуации это будет уместно и не вызовет осуждения. Так мы знакомились друг с другом. И на этой основе отношения либо развивались дальше, либо быстро прекращались. Можно было легко отказать тому, кто не понравился, если он навязчиво предлагал проводить домой. Фактически, это часто означало уже предложение познакомиться поближе. В танце почти не получалось поговорить. Разве что представиться друг другу. Если же кто-то провожал до дома, то простора для общения появлялось значительно больше. Особенно у тех смельчаков, кто решался идти на нашу «камчатку».
Зато как легко было танцевать с кем-то из своих: с другом или одноклассником! Можно было не думать о том, как понравиться, можно болтать о чем угодно, строить общие планы и даже смеяться над какими-то общими шутками. Первым меня пригласил как раз кто-то из «своих». С Наташкой учились еще несколько ребят с нашего поселка. Конечно, сегодня они все были здесь, ведь у них тоже был праздник. Вот один из них и предложил мне потанцевать. От души поболтав и посмеявшись с этим мальчиком,