Santi Vila

Vida plena, vida buena


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      Vida plena, vida buena

      Pensamiento y creatividad desde la libertad,

      la ética de la duda y la compasión

      Santi Vila

      Vida plena, vida buena

      Pensamiento y creatividad desde la libertad,

      la ética de la duda y la compasión

      A Joan Margarit,

      como yo, animal de bosque.

      A Lluís Coromina, amigo y

      protector de animales singulares.

      Índice

       Presentación

       Pensamiento y creatividad Vida plena, vida buena

       Capítulo 1 El yo y el nosotros

       Ciudadanos libres o prisioneros de la democracia

       Universalistas o multiculturales: el nacionalismo es pecado

       Capítulo 2 Reverenciar la vida

       ¿Dueños de la propia vida?

       ¿Amos del propio cuerpo?

       Capítulo 3 ¿Condicionados o determinados?

       El problema de las discriminaciones positivas

       Somos responsables

       Capítulo 4 La ética de lo que es debido

       Jugando con la ‘libertad’

       Ante el desafío de la pandemia

       Capítulo 5 La ética de la duda

       Dignos de memoria

       Vacunas contra el populismo

       Humildad

       Compasión

       Capítulo 6 Ciudadanos

       ¡A las armas, ciudadanos!

       ¿Democracia sin demócratas?

       Cómodos solo con los (aparentemente) iguales

       Para terminar Pensamiento y creatividad

       Sobre el autor

       Sobre el libro

       Créditos

      Presentación

      ¡Yo no soy periodista, yo vengo de Homero!

      Peter Handke

      Desde mi traumática salida de la actividad política, en octubre del 2017 –de la mano de las Universitat Ramon Llull y del centro universitario NEXT que la Universitat de Lleida tiene en Madrid–, he podido reanudar mi añorada actividad académica. A pesar de las circunstancias penosas que nos tocó vivir durante aquel desdichado bienio negro (2016–2017), buenos amigos del Campus Universitario de La Salle me propusieron integrarme en un proyecto ambicioso e interdisciplinar, que sigue el camino abierto hace unos años en las mejores universidades anglosajonas y que consiste en incorporar asignaturas de humanidades, y en especial de filosofía moral, de antropología y de filosofía política y sociología, entre estudiantes de carreras técnicas.

      Así, futuros empresarios, arquitectos, ingenieros y animadores digitales han visto añadir en sus diseños curriculares créditos humanísticos, con el propósito que les ayuden a ser buenos profesionales pero también mejores personas. Porque, a diferencia de las generaciones que nos precedieron, crecidos y educados en el entorno de las seguridades propias del Estado de bienestar surgido al día siguiente de la Segunda Guerra Mundial, los nacidos a partir de los noventa saben que muy posiblemente a lo largo de la vida tendrán más de una profesión, iniciarán y cerrarán más de una relación sentimental aparentemente sólida y cambiarán de domicilio postal un montón de veces. La vida es muy corta y al mismo tiempo muy larga, han aprendido a trompicones los hombres y mujeres de nuestros tiempos posmodernos. Es el precio de la libertad, remacharán algunos. Así las cosas, es bueno prepararse para intentar salir mínimamente airoso de un presente y de un futuro tan apasionante como inquietante y quizá disruptivo.