Математическая арифметика. Практическое руководство для педагогов дошкольных учреждений. Зоя Ичин-Норбу

      Задание №9. РАЗНОСТЬ

      a – b = c

      Разность чисел 10 и 7

      10 – 3 = 7

      Разность чисел 10 и 3

      a – c = b

      Переведи арифметическое числовое выражение на язык математики.

      Запиши разность чисел.

      10 и 7

      88 и 28

      300 и 100

      Вычисли разность в каждом случае.

      РАЗНОСТЬ

      700 – 5 = 650

      Разность – это арифметическое действие вычитания одного числа из другого. Число, из которого вычитается другое число, называется «УМЕНЬШАЕМОЕ», а второе число называется «ВЫЧИТАЕМОЕ». Результат от вычитания чисел называется «РАЗНОСТЬ».

      Задание №11.

      Подпиши каждое число разности чисел 700 и 5:

      700 – это…

      5 – это…

      650 – это…

      Задание №10. РАЗНОСТЬ

      В каждом числовом выражении подпиши под каждым числом его математическое название.

      10 – 9 = 1 и 10 – 9 = 1

      20 – 12 = 8 и 20 – 8 = 12

      100 – 30 = 70 и 100 – 70 = 30

      1000 – 230 = 770 и 1000 – 770 = 230

      11 – 5 = 6 и 11 – 6 = 5

      12 – 6 = 6

      15 – 8 = 7 и 15 – 7 = 8

      16 – 9 = 7 и 16 – 9 = 7

      17 – 9 = 8 и 17 – 8 = 9

      Задание №11. СВОЙСТВА «ЕДИНИЦЫ» при УМНОЖЕНИИ

      а · 1 = 1 · а = а – переместительный закон умножения.

      Запиши результат произведения числа и единицы в каждом примере.

      13 · 1 = 1 · 13 =

      1 · 148 = 148 · 1 =

      1000 · 1 = 1 · 1000 =

      1 · 999 = 999 · 1 =

      Как называется математический закон, который ты применил при выполнении задания?

      Задание №12. ПРОИЗВЕДЕНИЕ

      Произведение