3x + 1 y g (x) = x2 – 9. Ya que f y g son funciones cuadráticas, sus dominios son iguales a
1.4. Ejercicios resueltos
Ejercicio 1.1
Halle el dominio de cada una de las siguientes funciones:
Solución
Para hallar el dominio de cada una de estas funciones, aplicaremos algunas propiedades y definiciones que se estudiaron en el curso Matemática Básica.
a) Siendo
Por lo tanto,
b) Notemos que la función
contiene una raíz cúbica en el numerador y que la raíz cúbica, así como cualquier raíz impar, está definida para cualquier número real, por lo que no hay ninguna restricción en el numerador de f.
En el denominador, debemos exigir que x3 – x2 – 2x ≠ 0.
Factorizando, tenemos:
Es decir, x ≠ 0, x ≠ –1 y x ≠ 2. Por lo tanto:
Ejercicio 1.2
Halle el dominio de cada una de las siguientes funciones:
Solución
Veamos:
a) Para que la función
Aplicando el método de los puntos críticos, obtenemos:
Figura 1.16
Luego, Dom (f) = [– 3; 3]
b) La función
Entonces,
O lo que es lo mismo:
Si resolvemos la inecuación anterior por el método de los puntos críticos, obtenemos:
Figura 1.17
Por lo tanto,
Note que no fue necesario extraer el punto – 4 del dominio, pues este no pertenece a ninguno de los intervalos componentes.
c) En la función
Pero x2 + 4 es siempre positivo, independientemente del valor que asuma x. Por lo tanto, si el numerador de la expresión anterior es positivo, su denominador deberá ser positivo para que el cociente exista y sea no negativo. Luego, debemos tener 1 – x > 0, es decir x < 1.
Por lo tanto,
Propiedades del valor absoluto Desigualdad Forma equivalente
Ejercicio 1.3
Encuentre el dominio de cada una de las siguientes funciones:
Solución
a) Los elementos x en el dominio de
b) Los elementos del dominio de
Es decir,
Así, los puntos críticos en el numerador son – 1 y 2. Los puntos críticos en el denominador son – 1 y 1. Es decir, el punto crítico – 1 se repite dos veces. Usando el método de puntos críticos, obtenemos:
Figura 1.18
Por lo tanto, el dominio de la función f es:
Ejercicio 1.4
Grafique las siguientes funciones:
a)
b)
Solución
Veamos:
a)