стены металлом, поставили ещё один пулемёт со стороны главного забора. А тут ещё и прожектор твой делает ночные атаки бессмысленными для врага. Еды у поселения более чем достаточно, выкопали глубокий колодец на случай, если в реке воду отравят. И то, учитывая сильное течение, на долго не отравят, да и в водонапорной башне запас более тонны воды минимум. Погреба и ангары забиты солениями и другими припасами. Подход со стороны реки заминирован. Нам не реально навредить. Поверь моему боевому опыту.
– Я верю, Тугарин. Но ты упускаешь одну вещь, – прищурился я, глядя в глаза товарищу. – Один ли я такой попал в ваше время? Если допустить, что кто-то ещё попадёт сюда из будущего и захочет нам навредить? Сможет ли выстоять поселение?
– Признаться я об этом не подумал, – согласился тот со мной, недовольно скривившись. – Надеюсь, если кто сюда и попадёт, то он будет таким же адекватным как ты. В противном случае будет беда.
– Вот и я о том же. Поэтому надо рассчитывать на более серьёзную оборону и не расслабляться.
– Максим что-нибудь придумает, даже если весь мир на нас ополчится, – вмешалась Дарина в наш диалог. – Я в него верю. Мы в него верим…
Ученье – свет, а не ученье – тьма…
Шёл обычный урок. Все внимательно слушали и записывали.
– Таким образом вода имеет три состояния – твёрдое, жидкое и газообразное, – объяснял я тему очередного урока. – И не стоит забывать, что атмосферное давление тоже влияет на поведение воды. При нормальном давлении она закипит при температуре сто градусов. Высоко в горах, на высоте пару километров, при низком давлении она закипит уже при градусах восьмидесяти, примерно. И в обратную сторону – при высоком давлении вода может нагреться хоть до двухсот градусов и не кипеть. Вот закупорим мы котёл с водой в паровом двигателе и внутри подымится давление – вода перестанет кипеть.
– А он не взорвётся? – спросил один из учеников.
– Если давление превысит прочность котла, то взорвётся. А про атмосферное давление мы уже тему проходили. Ладно, на сегодня всё. Поздно уже. Завтра объясните эту тему другим группам. Если есть уточняющие вопросы, то задавайте. Вопросов не оказалось и мой обычный урок подошёл к концу. Светозар привлёк моё внимание.
– Максим. Не хотел тебя отвлекать, пока урок не окончишь. Тут гонец приезжал от князя Владимира. Передал, что тот по военным делам с дружиной в Воинь приедет через два дня. Поскольку Воинь недалеко от нас, то ещё через два дня он в гости заглянет. При нём будет только личная охрана в количестве пятидесяти воинов.
– Отлично. Надеюсь он не будет готовить нам сюрприз, как переяславский князь? – ответил я. – Но проверить, всё же надо. Не доверяю я этим князьям.
– Я уже Алеше доложил о визите гонца, – улыбнулся Светозар. – Она сказала тоже самое. Сейчас Алеша готовит свой отряд в разведывательный поход, чтоб незаметно сопроводить Владимира по дороге к нам.
– Молодцы, – довольно улыбнулся я. – Слушай, дед Светозар, а как у вас маленьких детей