функции, которые были описаны С. А. Белановским [3]:
– обеспечение связи с социальными проблемами;
– компенсатор слабости теории;
– формирование целостного образа объекта или проблемы;
– выявление значимых социальных фактов;
– обеспечение динамизма исследовательского процесса;
– формирование системы понятий научных исследований;
– заполнение пробелов в параметрах количественных исследований;
– смысловой распад логических спекуляций;
– изучение объектов, не поддающихся количественному описанию;
– преодоление «мифов»;
– взаимодействие с обыденным сознанием.
Качественные методы исследования включают: интервью, метод наблюдения, биографический метод, метод фокус-групп, ресурс-анализ, экспертную оценку, метод кейс-стади и другие.
Качественные исследования обычно критикуют из-за недостаточной надежности, большого влияния на них субъективного фактора. Повышение надежности возможно через комбинацию методологий или триангуляцию, на которой Н. Дензин[4] делал акцент.
Для моделирования политических процессов недостаточно только глубинных интервью. Источниками данных могут быть: наблюдение, статистические данные, материалы совещаний, собраний, митингов, забастовочных комитетов, протоколы профсоюзных заседаний. Множество использованных источников данных могут быть объектами триангуляции различных типов:
– временная триангуляция (помогает проследить неизменные процессы во времени);
– пространственная триангуляция (позволяет сбор данных на разных уровнях объекта исследования);
– исследовательская триангуляция (привлечение большего числа исследовательских мнений об объекте);
– теоретическая триангуляция (предполагает использование различных теоретических концепций, применимых к объекту исследования).
При применении триангуляции различных типов могут возникнуть следующие проблемы: 1) сложность в определении и применении различных теорий к объекту; 2) ограниченность ресурсов и данных об объекте исследования.
В моделировании политических процессов наиболее применимы данные, полученные с помощью различных типов интервью.
Развитие метода интервью связывают с английским ученым Чарльзом Бутом. В своей книге «Жизнь и труд жителей Лондона» он впервые применяет интервьюирование для анализа жизни наиболее бедных слоев рабочих Лондона. Дальнейшее развитие метода связано с чикагской школой, в рамках которой работали У. Томас и Ф. Знанецкий, опубликовавшие результаты своих исследований в книге «Польский крестьянин в Европе и Америке».
В зависимости от цели исследования существуют различные типы интервью:
– нарративное интервью представляет собой свободное повествование о жизни рассказчика