по скользкой, наклонной поверхности. На этих лапках где-то должны быть присоски, шипы или что-то в этом роде. – Мишка подошёл к пульту управления и принялся внимательно осматривать рычаги. – Причём, эта кнопка должна быть где-то по соседству с этими рычагами. – И он указал на рычаги, отвечающие за ход машины.
Ребята с двойным усердием кинулись обследовать панель управления. На глаза Ромке попалась большая кнопка квадратной формы, расположенная прямо под рычагами управления лапок. На ней был нарисован знак, напоминающий клещи.
– Думаю, мы ничем не рискуем, нажав вот сюда. – Повернулся мальчик к другу, указывая на красный квадратик кнопки.
– В крайнем случае мы просто перевернёмся! – С напускной беспечностью ответил Мишка. – Валяй, должны же мы как-то ознакомиться со всеми премудростями этого аппарата.
Ромка осторожно (можно было подумать, что это ему как-то поможет) надавил на красный квадратик. Последовавший за этим вскрик их одноклассницы заставил двух друзей заткнуть уши. Наташкин вопль был настолько оглушительным, что с лёгкостью преодолел шумоизоляцию их супермашины…
– Ой-ёй-ёй! – Схватилась за нос девочка, откинув в сторону лупу.
Она вскочила на ноги, выпрямилась во весь рост и замотала головой. Ей на мгновение показалось, что где-то, внутри носа, вонзилась тысяча иголок. От боли у Наташки выступили слёзы.
– Что случилось? – Спросила Марина Анатольевна, ни на секунду не отрываясь от поиска ребят.
– Не знаю, – всхлипнула девочка, – у меня внезапно заболел нос. Как-будто внутри кто-то сделал несколько уколов сразу!
– Странно, – Марина Анатольевна на мгновение оторвалась от своей кропотливой работы, – это странно и не вовремя. Но если у тебя болит нос, то иди в медпункт.
К этому времени путь к входной двери был проверен, и Наташа безбоязненно смогла выйти из кабинета. Удаляясь по коридору от кабинета физики, она услышала, как Марина Анатольевна повернула ключ в замочной скважине, отгородив свой кабинет от посторонних посетителей…
Двум друзьям, тем временем, пришлось столкнуться с массой неожиданностей. Во-первых, их машина стояла теперь на более-менее горизонтальной поверхности. Это объяснялось тем, что вставшая с коленей одноклассница, теперь держала голову прямо, поэтому нос принял своё нормальное положение. По тому, как вскрикнула Наташка, ребята поняли, что нашли ту нужную кнопку, с помощью которой они смогут удерживать машину на любой поверхности. Да, конечно, они понимали, что Наташе сейчас больно и неприятно. Но другого выхода у ребят не было и приходилось жертвовать здоровьем этой девочки, которая к тому же была ох как повинна в их незавидном положении.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона,