Анатолий Викторович Карпов

Психология рефлексивных механизмов деятельности


Скачать книгу

(Дж. Флейвелл относит эти процессы к метакогнитивному опыту) [331].

      В своих более поздних работах Дж. Флейвелл описывает структуру метакогнитивного опыта, состоящую из трех уровней [281; 282]. Первый уровень составляют метакогнитивные знания человека о себе, о своих жизненных задачах и стратегиях их реализации. Следующий уровень представлен метакогнитивным опытом, выполняющим функции структурирования прошлого опыта и отслеживания событий непосредственной данности. Наконец, на третьем уровне имеет место метакогнитивная регуляция деятельности, основная задача которой – поиск релевантных цели ресурсов. Кроме того, Дж. Флейвелл обозначает те ситуации в процессе выполнения деятельности, которые запускают участие в ней метапознавательных процессов:

      • когда познавательная ситуация нова;

      • когда внимание акцентируется на том, как решающий мыслит;

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      «Молчания Вселенной», то есть отсутствия зафиксированных попыток контактов с человечеством иных (возможно, существующих) форм жизни и психики.

      2

      «Не знаем и не узнаем» (лат.).

      3

      Слово «абстрактно-философский» используется здесь, разумеется, не в его оценочном смысле и, тем более, не как негативная черта подхода, а лишь как констатация того, что в данном подходе рефлексия анализируется преимущественно в качестве философской категории; ее изучение осуществляется поэтому на категориальном, то есть общефилософском уровне.

      4

      Следует, правда, иметь в виду, что еще за несколько лет до этой работы Дж. Флейвелла Э. Тульвинг и С. Мадиган писали в одной из своих статей: «…Возможно, имеет смысл отойти от традиционных способов экспериментирования и поискать пути исследования такой уникальной особенности человеческой памяти, как память о самой себе» (курсив мой. – А. К.).

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