может владеть парень. Это я сейчас о высших силах говорю, о Эози и его братьях, потому что ну создали планету, а о людях подумать? Это огорчает, потому что если уж они там у себя не подумали, то почему мы должны?
Закончив говорить, ученик сел на место и принялся незаметно строчить что-то в телефоне.
– Что ж, очень познавательно… – сказал Филимон, от которого ничего не укрылось, но, решив, что акцентировать на этом внимание бесполезно, он просто продолжил говорить: – Теперь, если никто не против, я расскажу свою версию о летариях.
Как заметил господин Алиос, это жемчужины розового цвета. Её обладатели имеют абсолютный слух и в совершенстве, без обучения, владеют музыкальными инструментами. Которые появляются прямо из солнечного света. Пока что ученик с такой способностью может вызывать только один инструмент, но потом у него будет возможность выбрать второй. Всё это летариям ещё предстоит.
Интересный факт: первый инструмент всегда тот, который привёл обладателя данной жемчужины в восторг, а выбор второго уже зависит от потенциала владельца. На этом основная часть закончена. Хорошо, что вы и так всё это знаете и нам не нужно это записывать. Так что поехали дальше.
– Извините, учитель! – выкрикнул со своего места Саврус, видя, что сейчас магистр сменит тему. – Но Вы забыли раскрыть способности нуара! Вы просто сказали, что это все силы вместе, и всё.
– Вам, господин Арикейн, это кажется неполной характеристикой? – бровь учителя изогнулась, – а что бы Вы ещё хотели знать о нуаре? Это очень редкая способность. Неизвестно, когда такой ученик вообще придёт в мой класс. Хотя, если он сейчас здесь, – взгляд Филимона устремился прямо к одной из парт, – то я хотел бы это знать. Так что, тут есть нуар?
В аудитории зашептались и принялись крутить головами в надежде выискать жемчужину, которая скрывается. Аркель подался вперёд, чтобы увидеть тех, о ком говорила его сестра. Лика и Вайри сидели рядом и пристально смотрели друг на друга. Это всё было слишком сложно. Парень не мог понять, кто же из них нуар. Но в любом случае, может быть, после этой пары всё и выяснится?
– Что ж. – Преподаватель унял класс. – Раз уж никто не отзывается, тогда думаю, что нуара тут нет, так что давайте учиться дальше. Открывайте тетради, сегодня будем учиться писать заново, а то, наверное, вы уже забыли, как выглядят письменные буквы.
Зашелестели страницы. Лика, низко наклонившись к листу, вывела число, незаметно выдохнув. Скрываться будет сложнее, чем она предполагала. От десятков взглядов ладони вспотели, и ручка всё норовила выскользнуть, но она упорно продолжала записывать за учителем, пока не прозвенел спасительный звонок.
Сейчас самое главное было – посетить столовую, может, там неприятные мысли развеются, но не успела девушка собрать кожаный рюкзачок, как Аркель крикнул:
– Ребята из моей группы, останьтесь, пожалуйста! Есть разговор!
– Господин Алиос, я вообще-то закрываю аудиторию, – мгновенно откликнулся магистр Стрикте.
– Мы