бери в голову просто нужно называть вещи своими именами: не так, как ты о них думаешь, а так – какие они есть на самом деле. Вот видишь, ты тоже думал по-другому, неправильно, и где-то искал ответ на этот вопрос. Но не нужно искать нигде, как только в себе самом.
– Как? Что-то я тебя не совсем понимаю, Максим. Объясни поподробнее.
– Вот смотри. Сейчас мы приедем домой, я буду дома или спать, или заниматься, или читать, хоть что. Ту же музыку слушать или смотреть телевизор – не важно. Мама тоже дома, так? Ей хочется со мной пообщаться, а я все время занят: сижу в комнате с закрытой дверью, а ее это раздражает: когда человек вот он – рядом! Но в то же время и очень далеко от неё. Ты же знаешь, мне всегда что-то нужно делать, что болтать ни о чём, я терпеть не могу. А маме хочется пообщаться. Мне – нет, и это начинает её раздражать, задевать изнутри, тогда она уже не управляет собой.
– Каким образом такое может быть?
– Вот так оно и есть, папа, на самом деле, когда она возьмет и откроет двери, скажет мне, чтобы я их не закрывал, а сама в зале смотрит телевизор, ты ведь знаешь как громко. Даже когда я ей скажу, что мне нужно поспать – она сама это прекрасно знает – и телевизор мне мешает даже с закрытой дверью, все равно скажет: не закрывай, даже не вздумай. А я возьму и закрою, а когда ты приходишь домой, она тебе и говорит, что я её не слушаюсь.
– Но можно же было как-то по-другому, а не так как ты всё время делаешь.
– Как? Как по-другому в этой ситуации поступишь? Объясни мне, пожалуйста, я тебя очень прошу?
– Так почему же мне она говорит совсем другое: уроки не делает, что попрошу, не помогает, огрызается?
– А что еще она может тебе сказать, когда нечего. Хочешь, я тебе могу показать: сколько уже выучил – почти всё до лета, всё, что мать просила – делал. Даже, несмотря на ногу, на то, что болит голова или мне это неохота. Понимаешь, есть слово “надо”, а хочу я или нет – не важно.
– Что-то ты меня совсем запутал, сынок.
– Я попытаюсь тебе объяснить то, что есть. Однако ты сам этого не видишь. Ты ищешь причину в отношениях, а не в самом человеке, это неправильно.
– Откуда ты знаешь, что я думаю?
– Видно из твоих слов: “только не расстраивайся маму, договорились”.
– Ну и что видно из этих слов? – Максиму стало совсем непонятно: удивлен или расстроен его родитель.
– Всё видно, о чем я тебе и говорил.
– Ладно, я об этом подумаю. Иди, отдыхай. Помочь тебе зайти в подъезд?
– Не надо, спасибо, вечером сыграем в шахматы?
– Хорошо.
Максим позвонил в двери, мама открыла ему.
– Уже приехали, так быстро. Давай раздевайся и кушать, я пока пойду тебе разогрею. Что тебе там врач сказал, что всё хорошо?
– Чтобы я постепенно учился ходить.
– То есть, как учился?
– Мышцы – то отвыкли, теперь нужно заново учиться, – только закончив кушать, продолжил, – спасибо мама, всё очень вкусно. Я устал, пойду немного посплю. Ладно?
– Иди, только двери не закрывай, а-то у тебя там дышать нечем.
– Ладно. – Максим закрыл двери,