Е. А. Алябьева

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 1


Скачать книгу

беседа

      Цели: вызвать интерес к теме; настроить на предстоящую деятельность; собрать внимание, совместно спланировать основные этапы тематического дня (путешествие в царство грибов).

Оформление групповой комнаты

      Цели: знать зависимость расположения грибов от растений (растут ли они группами-семейками или по одному, под деревом, в траве или на пне); уметь действовать сообща, договариваясь друг с другом, планируя размещение наглядного материала; использовать пояснительную речь при оформлении группы фрагментами царства грибов.

      Утренняя гимнастика «Отправляемся в царство грибов»

      Цели: знать, какие бывают грибы, где они растут; уметь синхронно с текстом выполнять разнообразные упражнения в игровом образе; двигаться ритмично в разном темпе, ориентируясь в пространстве.

* * *

      Педагог читает зарифмованный текст, дети выполняют соответствующие движения.

      По тропинке в лес пойдем,

      Много там грибов найдем.

      Топ-топ-топ – шагают ножки,

      Топ-топ-топ – идут по дорожке.

      Наши ножки не устали

      В лес быстрее побежали.

      До поляны добежали,

      У пенечков сразу встали.

      Мы посмотрим вправо, влево,

      Ловко примемся за дело.

      Вниз, под ноги поглядим

      И присядем, посидим.

      Разбредемся кто куда.

      Не случилась бы беда!

      Далеко не уходите,

      А грибочки вы ищите.

      Приседайте, наклоняйтесь

      И набрать грибов старайтесь.

      Вот лесной ручей бежит

      И куда-то все спешит.

      Перепрыгнем мы его

      И не скажем ничего.

      Пусть бежит себе вперед,

      За собою нас ведет.

      А теперь на мох ступаем,

      Мягко, мягко наступаем.

      Как по мягкому ковру,

      Ходим тихо мы в бору.

      А во мхе боровички,

      Чудо – дивные грибки!

      Мы присядем, мох раздвинем,

      Осторожно ножку вынем.

      Бор закончился, гляди:

      Там березки впереди.

      В сарафанах круглый год

      Водят плавно хоровод.

      В круг и вы скорей вставайте,

      Дружно песню запевайте.

      Песню пойте и смотрите,

      Подберезовик ищите.

      (Дети поют один куплет «Во поле береза стояла».)

      Весь березнячок прошли.

      Сколько там грибов нашли!

      На пути осинки ждут,

      Нас листочками зовут.

      Все осинки встали в ряд,

      Весело на нас глядят.

      Вдруг из ряда разбежались

      И в колонну все собрались.

      Разыгрались мы совсем —

      В треугольник встали все.

      Вот вершина, вот углы.

      Будь внимателен! Смотри!

      Головой вокруг крути,

      Подосиновик ищи.

      Он с оранжевой головкой.

      Ты его не прогляди!

      Много мы грибов набрали,

      А