понимать. Главное в их жизни стала возможность в свободное время погрузиться в выдуманный мир.
Были еще те, кто имел с этих приборов большую выгоду. Так называемые фармацевтические компании. Они занимались теперь поставками сырья для Сандиборов. И конечно продавали таблетки. Болезни не ушли, их стали давить тем же Сандибором и лекарствами.
Мимо профессора, шатаясь, прошел молодой человек. Заметив, что старик смотрит на прибор, оскалившись спросил:
–Чего смотришь, старый? -спросил он. -Тоже хочешь? А не дам, самому мало.
Недобро усмехаясь, парень побрел дальше.
Мужчина вздохнул и опустив глаза отправился в сторону дома. Надо срочно придумать как решить эту проблему. Надо узнать больше об этих приборах. Он сам никогда им не пользовался. Остались еще люди, которые избежали зависимости от Сандибора.
Профессор дошел до здания высотки и зашел внутрь.
Глава 3
Вероника Малыхина сбежала по ступенькам университета. Она подняла улыбающиеся лицо к небу и рассмеялась, когда дождь потек по щекам.
Косметику девушка не любила и не пользовалась ею. Это и позволило ей сейчас бежать под дождем, а не стоять в холле здания.
Для радости был повод. Ее взяли лаборанткой. Можно больше не работать в кафе. Тем более там зарплата была совсем не большой. Люди практически перестали заказывать спиртное, а именно на этом зарабатывали раньше.
Зато теперь она будет работать в лаборатории. Ближе к науке и тем практическим знаниям, к которым она всегда стремилась. Теорию она тоже учила, но через силу. А вот на практике всегда схватывала на лету. Ей все профессора говорили, что так и останется просто исполнителем, если не будет знать теорию. Но у Вероники был нюх. И с каждым практическим занятием она справлялась на ура.
Единственный, кто ее поддержал был старенький профессор. Николай Иванович. Его проводили на пенсию в тот год, когда Вероника училась на первом курсе. После занятий они разговаривали, он передавал ей знания и всегда говорил: «Все теории сразу применяй на практике. Появилась мысль -делай. Не жди долго, мысли имеют свойство прокисать. Не сделаешь сейчас, потом будет поздно».
Его предмет передали молоденькому преподавателю, он вел предмет сухо, по бумажке. Его пары стали мукой для Вероники. Не было уже разговоров и больше никто не поддерживал ее.
Девушка прошлась по дорожке до метро. На тротуарах и газонах лежал мусор вперемешку с опавшими листьями. Ветер поднимал целлофановые обертки и переносил их с места на место.
Вспомнив профессора, Ника решила съездить к нему. Он наверняка обрадуется ее успеху. И она прошла мимо входа подземки и легко зашагала в строну высотки.
Завернув за угол, девушка увидела, что дорогу перегородила группа молодых людей. Они громко спорили и недобро оглядывались по сторонам. По обрывкам фраз, которые долетали до ее слуха, Ника поняла, что у ребят проблемы с прибором.
Она уже собиралась развернуться и пойти другим путем. Но, к сожалению, пройти не замеченной