группе.
– Знаете, когда мой отец пытался придумать что-то действительно стоящее, он подходил ко мне и давал посмотреть расчеты, я была школьницей и, естественно, ничего не понимала…
– К чему ты ведешь? – прервал ее воспоминания Виктор
– Нам нужен ребенок – четко и ясно объяснила Алиса.
Глава 3. ДЕТИ НАШЕ ВСЕ.
На следующий день Сергей Петрович начал приводить группы школьников под предлогом экскурсии в НИИ. Начал он со старших классов, так как полагал, что их знаний должно хватить для вразумительного ответа. Но он ошибался. Старшая школа нацелена на сдачу экзаменов, а не на решение сложных задач. Поэтому с каждым классом идея с ребенком казалась все менее успешной.
– Мы просто еще не нашли того самого ребенка – успокаивала всех Алиса Васильевна, – но он обязательно найдется, я уверенна.
Ей было сложно поверить в то, что в современном мире нет детей, которые будут увлечены хоть чем-то. Возможно, цель найти достойного ребенка была более желанная для нее, чем успешность проекта.
Сама Алиса была заинтересованным ребенком. Дочь изобретателя, Василия Анатольевича Ч. , который был переполнен идеями и планами, не могла быть заурядной.
Детство Алисы Васильевны проходило в маленьком городке, где папа работал на авиационном заводе, на который после устроилась сама. Она жила вместе с отцом, так как мать ушла от них. Так что Алиса никогда и не знала о своей матери и уж тем более о причине ее ухода. Только бабушка, в моменты ссор, говорила, что внучка совсем как ее мать, и тоже уйдет туда, где лучше кормят.
Но любовь отца затмила отсутствие мамы на столько, что чувство одиночества никогда не посещало разум маленькой девочки. Василий Анатольевич был выдающимся инженером и хорошим отцом. Все его идеи и эксперименты ограничивались гаражом. Он не хотел покидать родные края, поэтому пытался помочь своим друзьям и знакомым, придумывая какую-нибудь «палку-копалку». Верным помощником всегда была Алиса. Ее всегда увлекало то, чем занимался папа. Иногда даже сверх меры. Фраза «Пойдем, я покажу, до чего довела твоя шалость» до сих пор звучала в подсознании. Так любящий папа отчитывал за халатность, или неаккуратность при сборке каких-либо маленьких, но крайне интересных механизмов, или за излишнее любопытство.
– Так, если и из этой группы никто не стрельнет, то у меня в школе больше нет детей – такой фразой Сергей Петрович прервал тишину в кабинете, а вместе с ней и ностальгию Алисы Васильевны.
В кабинет зашел 6Б и начал рассматривать различные чертежи на стенах, вычурное оборудование и людей в спец. одежде. Они не понимали, зачем они здесь, но были рады угощениям, которые им приготовила Настя.
– Кто угадает, где ошибка в записях Сергея Петровича, тот получит бонус – сказал Виктор и жестом пригласил за стол.
Дети тупо уставились в записи, но боялись издать и звук. В нынешнее время ошибаться не принято, за это наказывают двойкой или, что еще хуже насмешкой, так что все погрузились в молчание.