на это!
Мама критически оглядела раритетную снасть.
– Н-да! – задумчиво произнесла она. – Только как? Ты умеешь?
– Да очень просто, – доходчиво ответил ребёнок, в котором пробудились генная память и воспоминания о прогулках у пруда, в котором родитель удил рыбу. – Берёшь удочку, забрасываешь её в воду и ловишь!
– А насаживать что будешь? – поинтересовалась мама, пытаясь детализировать и конкретизировать проблему.
– Червяка! – весело и уверенно продемонстрировал осведомлённость добытчик.
Мама попыталась представить процесс, и ей стало нехорошо – взять такую наживку в руки, да ещё причинить ей боль, проколоть живое создание она не смогла бы.
– Червяка надо насадить на крючок, – продолжал развивать тему мужчина, – а крючок привязать к леске. Что же тут сложного?
Мама согласилась, что всё предельно просто, и пошла в дом – к хозяйственному шкафу.
В ходе поисков ей удалось-таки найти старую видавшую виды жестяную банку из-под леденцов – в ней когда-то прадедушка хранил рыболовные принадлежности. В банке до сих пор лежала пара крючков.
Мама с опаской посмотрела на них.
«Так, – подумала она, – удочка, леска, крючок, поплавок. А что ещё?»
В её мозгу всплыло странное слово «грузило», но она весьма смутно представляла себе, что это такое, где его взять и куда девать.
А поскольку она имела некоторое отношение в литературе, то сразу вспомнила чеховского «Злоумышленника».
«Ага, – весело подумала мама, – злоумышленник откручивал гайки на железной дороге. Значит, для утяжеления можно пользоваться гайкой! А почему бы и нет? Классики плохому не научат!»
Необходимо отметить, что действие происходило ещё во времена, предшествовавшие всеобщей «мобилизации». Так что проконсультироваться по сотовому телефону с папой было невозможно и приходилось действовать самостоятельно.
Процесс поисков и «перерывания» хозяйственного шкафа выявил большую банку с гайками и шурупами. Их оказалось немного, и все они были разными.
«Интересно, – думала мама, выдвигая ящики, перекладывая, внимательно-придирчиво изучая их содержимое и гремя железками, – а какого размера должна быть гайка?»
Она выбрала из многообразия экземпляров один – он показался ей соизмеримым с величиной небольшого карася.
В размышлениях о собирании конструктора под названием «Удочка» ребёнку был пересказан и прочитан чеховский рассказ.
Добытчик смеялся, острил и горячо поддержал идею ловить рыбу на гайку.
Через некоторое время все необходимые компоненты/«ингредиенты» были собраны в кучку и разложены на крыльце.
Мама с мальчиком уселись рядом и принялись думать, что к чему и в какой последовательности надо прикреплять.
Сначала мама долго пыталась размотать запутавшуюся ещё в прошлом тысячелетии леску. Новой в хозяйстве не нашлось, поэтому приходилось