Школа Некромагии. Часть 2. Александра Левин

Ворона.

      Артур искоса глянул на Елену. Ее навязчивость настораживала, во сне такого точно не было. С чего она вдруг с ним разговаривать решила? Немного подумав, Артур закрыл книгу, поняв, что Елена все равно не отстанет, решил поддержать разговор, а заодно проверить некоторые моменты своего сна и сравнить с реальностью:

      – А что с твоим даром?

      Елена сказала, что умеет разговаривать с душами мертвых. Ответ не удивил Артура, он в точности совпал с тем, что он знал из сна. Что же это за сон был такой? Про дар Мухомора никто и слушать не захотел, все и так знали, что мальчик умеет проникать в чужое сознание и управлять. Адьма не захотела рассказывать, сказав, что это не так важно. Солов сказал, что он вроде умеет оживлять мертвых пением, но был не уверен.

      За разговором обед очень быстро подошел к концу. Пробил колокол, напоминающий ученикам, о том, что пора на последний урок и все собрались уходить, как Солов вспомнил о своем проклятье и отравлении. Он продолжал утверждать, что голод сводит его с ума, а от отравленного Мухомором супа у него болит живот и ему кажется, что он не доживет до конца урока.

      – Великая Геката! Солов, если ты не перестанешь ныть, я сама тебя прокляну! – не выдержала Адьма, и очень доходчиво объяснила Солову, почему он не проклят и не отравлен.

      Солов задумался, слова убедили его только наполовину. Он все же согласился, что не проклят, но вот с отравлением было не все так гладко. Живот не просо болел – он поднывал, ворчал и кололся. Это определенно было отравление. Он потребовал у Мухомора противоядие. Одноклассник злобно гоготнул и предложил в качестве противоядия волшебный пинок. Лекарство Солову совершенно не понравилось, и он решил продолжить страдать дальше. Только Артур сжалился над ним и посоветовал поесть в ужин, приятель убедил его, что яд Мухомора очень медлителен и вечерний ужин будет верным противоядием, и посоветовал съесть кусок хлеба по пути на место занятий.

      Уроки Ворона проходили не в классной комнате, а на улице в лесу недалеко от школьного кладбища, но самостоятельно на это место не мог попасть ни один ученик школы. Только хозяин кладбища знал дорогу до опушки Ворона, как прозвали место урока ученики.

      Хозяин кладбища – темный сгусток энергии, ждал учеников-первогодок возле школьного склепа. Он бы был не прочь полакомится их жизненной силой, но ему строго-настрого запретили это делать учителя школы.

      Учителей хозяин кладбища боялся и повиновался, хотя не всегда, иногда он мог позволить себе чуть-чуть отхватить кусочек силы от молодого и неопытного некритто, который пробегал по кладбищу по делам житейским.