жизни, будут даваться такие же хорошие партнеры, чтобы шло закрепление новых качеств до перехода их в устойчивое состояние. Человек воспитывается в качествах хорошего семьянина, умеющего держать в своем подчинении маленькое общество – семью, умеющего обеспечивать его существование и развитие. Это важные качества, нарабатываемые душой для того, чтобы постепенно они переросли в качества, аналогичные Божественным, на основе которых Бог держит в единстве множество миров, образующих его Иерархию.
У Бога семья – это Его Иерархия, в которой все одухотворенные существа – Его дети. И к каждому Он должен найти подход и каждого стремится воспитывать на своем Уровне развития. Поэтому семья – это прототип Иерархии Бога в будущем. Вот почему она так важна для Бога, и поэтому Он через свои Заповеди и моральные нормы учит людей нарабатывать те качества души, которые помогут им в будущем управлять аналогичными иерархиями и различными сообществами Высших Сутей.
Таким образом, мы узнали высшую цель семьи.
Но чтобы нарабатывать с помощью семьи качества, нужные Богу, человек должен неукоснительно подчиняться множеству норм и правил поведения, которые хорошо известны нам. Это – любить друг друга, помогать один другому, не изменять, заботиться о благополучии и здоровье всех членов семьи, обучать их. Старшие должны помогать младшим, молодые должны заботиться о стариках. Каждый обязан уважать интересы другого и считаться с его пожеланиями. Никто не имеет права наносить вред здоровью или душевную боль другому.
Любое из нарушений этих простых бытовых истин приводит к наработке кармы человеком.
Разберем неблагополучную семью. Если один из родителей необоснованно наказывает за каждую провинность детей, то сам он превращается в домашнего деспота, в матрице у него накапливаются отрицательные качества. А это значит, что сам он развивается в отрицательном направлении. Зато дети у него при этом могут развиваться в положительном направлении из страха перед наказанием.
Но Богу желательно, чтобы человек (суровый родитель) развивался в положительном направлении, поэтому Высшие программисты исправляют его с помощью кармы. То есть Они ставят его в положение, аналогичное тому, в котором находились его дети. При следующем рождении ему дают властного и жесткого родителя.
И он с детства начинает испытывать на себе побои, ругань. У него появляется возможность на себе испытать все то зло, что он нанес когда-то в прошлой жизни своим детям и задуматься, стоит ли кого-то воспитывать такими кардинальными мерами или стоит найти другие, более лояльные методы воспитания: разговор по душам, нравоучение с примерами последствий непослушания и т. д. Ребенка можно оставить в качестве наказания без какого-либо удовольствия: не разрешить ходить к другу, пока не исправится, отказать в посещении футбола, кино (того, что он любит), лишить его на время сладостей и т. д. Это будут уже наказания цивилизованного человека, за которые он не приобретет карму.
Родитель для наказания в таком случае