факту – «концлагерь» разрушен на месте.
И строить ж на нем – запрещалось…
Запрещалось играть на том месте и «детям»…
Без него ж «взрослым» – места досталось!
Но скорее ж – как память. И даже пример -
«как» не стоит, «что» может случиться…
Стандартами, правилами взять так пренебречь -
никому, никуда же скрыться!
Заимев биполярку, расщепление личности…
Многократное ж плюс ко всему!
Расфокус по зрению – не был же «излишностью».
Ведь в карем и рыжем – по «дну»…
Зверь
Я вижу, что они погибнут.
Как и она ж – тогда. По карме…
И ошарашен! Но не двинут.
«Давно же не звонил я маме…».
Чтоб – по душам, не «как дела?».
После ж «привета». «До свидания».
Как в детстве чтобы, как тогда…
Вспомнил ж – как кровью истекаю!
Стекла торчат. И арматура…
Автобус ж, поезд – набекрень…
Я ж – выжил и… Дурак! Не дура.
Но воспитали ж – «дикость», Зверь…
Как данность
А языком – нужно дышать.
Писать ж и говорить – лишь малость.
Его надо – понять, сознать…
Принять и… принимать! Как данность.
Ты ж можешь знать языки мира…
Иль знать от силы – два, ну три.
Но ты ж рожден в «своем», скотина!
В своем, пожалуйста ж, умри.
«Менять – себе не изменяя»:
пожалуй ж, лучшая из черт!
Пусть говорит – страна, «другая»…
Но понимает – город, «цвет».
Рабочая сила
«Я – наемная рабочая сила».
«От слова: «наем»?». Нет, «наеб»…
Я – наебная рабочая сила!
Пусть для каждого ж будет – свое.
Подход – свой. И методика, правила…
Свой же – свод, взгляд… Рабочий процесс.
Сколько б нервов ж мы так ни оставили,
при любом же раскладе – пиздец!
Управляющий
«Я – управляющий культуры».
А ею можно управлять?
Зовите ж – как угодно… «Дурой»!
Но та ведь может наподдать…
Тому, кто власть же заимеет.
Почувствует величие… Но!
«Мазки» ж и слог – где будут «бредом».
Все ж – до поры. Как: «занемог».
А в помощи и обращении -
тот отворот же поворот…
Не посчитайте ж только – мщением…
«Градус» ж – там был! Хоть и не тот.
Почему?
Почему «дети творчества» должны так страдать?
«Родителей ж творческих» – к слову!
Не могут ж быть – вне? Вне системы. И, да…
Вне политик, институтов крамольных…
«Вне». Это ж дети – то будущее наше!
А какое оно – со «скамьи»?
С «пеленок» ж вводимые в эти все «храмы»,
куда Панночку еще не внесли…
Не отпили. И топчется ж нечисть – под Вием.
В ожидании ж прихода его…
Данность ж, понимание сие – не остыло…
У