пришлось провести беседы со всеми заинтересованными лицами, начиная от классной руководительницы и заканчивая заведующей РАЙОНО (вот к кому было реально сложно попасть на прием). Внушение нужных действий, решений и мыслей в чужое сознание Таня отработала настолько хорошо, что делала это, практически, походя, при этом уже могла полностью контролировать даже несколько сознаний одновременно. Правда, для этого все люди должны были находиться в зоне прямой видимости, но тетушка сказала, что если Таня серьезно займется изучением данной области знаний, то со временем расстояние вообще перестанет иметь значение. Тетушка сказала вообще-то «расстояние и время», но Таня не стала пока вдаваться во все подробности и резонно рассудила, что решать проблемы следует не все разом, а по мере их возникновения.
То, что она задумала, было не то, чтобы невозможным, но довольно трудным в исполнении. Теоретически экстернат был разрешен в СССР еще с 1935 года, а после выхода положения 1985 года это должно было стать еще проще. Но это лишь чисто теоретически. Практически же экстернат в основном разрешался лишь для вечернего среднего и заочного высшего образования. Не то, чтобы это было запрещено и для очников средней школы, но, сами знаете, есть закон, а есть сложившаяся практика его применения. Так вот, очнику сдать экзамены экстерном хотя бы за класс вперед было практически невозможно. Такая практика, повторю, не была запрещена, но по факту начальством отчего-то не одобрялась. Экстерны изредка проводились, но каждый случай был исключением и всегда рассматривался отдельно. Окончательное же решение принимала только заведующая РАЙОНО.
Но сейчас Таня не сомневалась в том, что решение будет принято в ее пользу. Она сумела обработать всех, к тому же, все фигуранты сейчас находились под ее полным контролем. Однако, необходимо было соблюсти хотя бы видимость их самостоятельности в принятии решения. Это, во-первых, закрепляло данный эпизод в их головах как нечто, что они сами, по собственной воле решили. А, во-вторых, не оставит у них никаких сомнений в том, что на это их решение никто или ничто не повлияло. И, таким образом, даже спустя годы и десятилетия они будут рассказывать об этом случае, как об интересном эпизоде их карьеры, с каждым годом повышая уровень собственной значимости в принятии такого решения. Так уж устроен человеческий мозг, ничего не поделаешь.
И действительно, после выступления классной руководительницы, зачитывания характеристики завучем и уверения директора в том, что школа всячески ходатайствует и полностью ручается за свою лучшую ученицу, заведующая РАЙОНО, прочитав краткую лекцию о том, что партии и стране нужны такие умные и достойные ученики, наконец, подписала разрешение на сдачу экстерном выпускных экзаменов для Татьяны Гагариной.
Все ее поздравили, мама всплакнула и, обняв дочь, вышла с ней из кабинета. Поэтому они так и не услышали, как строго взглянув на директора, школы, заведующая районным народным образованием, произнесла куда-то в пространство между директором и завучем: