Дина Золотаревская

Качели


Скачать книгу

и принялась сочинять. Через некоторое время первый чайнворд был готов. Зиночка красиво нарисовала его на отдельном листе бумаги и понесла показывать вожатой. Разгадку этого чайнворда Зина нарисовала на другом листе бумаги. Листок с разгадкой чайнворда Зиночка тоже взяла с собой в комнату Ниночки, но второй листок с разгадкой держала в руке у себя за спиной. Зиночка показала вожатой свой первый листок. Ниночка стала его с интересом рассматривать, стараясь разгадать чайнворд.

      – Нет, Зиночка, я не могу догадаться, какие слова у тебя зашифрованы.

      – Да вот какие! – улыбаясь, ответила Зина, и, вынув из-за спины руку, показала Ниночке второй листок. Зиночка посмотрела на него, все поняла и сказала:

      – Вот здорово! Для газеты будет интересно.

      Сразу же собрали девочек из отряда, рассказали, что задумали делать стенгазету. Девочкам эта мысль понравилась. Договорились, о чем напишут в первом номере, выбрали авторов, составили редколлегию, назначили художников. Включили в газету Зиночкин чайнворд. Решили, что в каждом номере газеты будут помещать чайнворды и кроссворды. Конечно, одной Зиночке будет трудно справиться с этой большой работой по составлению кроссвордов и их друзей – чайнвордов, ей будут нужны помощники. Зиночка сказала:

      – Девочки, я с удовольствием научу составлять кроссворды и чайнворды всех, кто заинтересуется этим.

      Работа закипела. В свободное от других занятий время девочки из Нининого отряда делали свою газету. Зиночка увлеклась этой работой. Она составляла кроссворды и чайнворды, учила делать кроссворды своих подруг, редактировала статьи, написанные для газеты. Зиночка почувствовала себя нужной в лагере, настроение ее стало хорошим, и она больше не хотела убегать из лагеря.

      Постепенно подошла пора возвращаться домой. Зиночка вернулась к маме спокойной, веселой. Она была довольна тем, как прошла смена в лагере.

      Мама Анна Борисовна расспросила дочку, как она жила в лагере после того, как попрощалась с мамой в слезах после окончания родительского дня. Зиночка сказала маме о газете, о кроссвордах и чайнвордах.

      Анна Борисовна рассказала Зиночке, что перед отъездом из лагеря она поговорила с вожатой, объяснила ей переживания дочки. Приехав домой, написала и отправила Ниночке по почте письмо. В письме написала:

      – Нина, я понимаю, что у вас в отряде много детей, и обо всех надо заботиться. Все же прошу уделить отдельное внимание моей дочери. Она самолюбивая и застенчивая девочка. Зина очень переживает из-за того, что не умеет так же хорошо петь и танцевать, как многие другие девочки. Поэтому она чувствует себя ненужной в лагере, совсем лишней. Конечно, ее чувства слишком преувеличены, несправедливы. Но все же прошу вас постараться сделать так, чтобы она нашла свое достойное место среди других, чтобы она успокоилась и радовалась жизни в лагере вместе со всеми. Заранее благодарю вас.

      Встретив дома Зиночку, Анна Борисовна села за стол и написала новое письмо вожатой.

      – Спасибо вам за дочь, – сказала она в этом письме.

      Нина