Экокриминология (oikoscrimenlogos). Парадигма и теория. Методология и практика правоприменения
который отстаивал идею порождения преступления сочетанием предрасположения субъекта к преступной деятельности и влияния окружающей среды.
В 70-е гг. произошел определенный «взрыв» в отечественной криминологии. Он был вызван публикацией профессора И. С. Ноя, который писал: «Независимо от среды человек не может стать ни преступником, ни героем, если родится с иной программой поведения»[127].
В. П. Емельянов сделал следующий вывод: «Только определенный состав экономических, идеологических, социальных, биологических факторов дает реакцию, называемую преступлением… Причина преступности – это синтез различных явлений социального и биологического свойства…» [128]
Преступность существует в любом обществе, однако уровень социального, экономического, культурного развития общества и его жизненные устои оказывают влияние на характер и причины преступности.
Вторая составляющая предмета криминологии – это причины преступности и условия, ей способствующие.
Причины преступности – это действующие движущие силы (криминогенные факторы), которые детерминируют (т. е. обусловливают) преступность.
Криминогенные факторы можно разделить на следующие виды:
1) экономические;
2) политические;
3) правовые;
4) духовно-нравственные;
5) социальные.
Самые разнообразные факторы субъективного и объективного характера, взаимодействуя между собой, и детерминируют преступность. То есть причина преступности – это совокупность таких факторов. Причины непосредственно порождают преступность, в то время как условия (более частные явления) способствуют причинам и создают возможность для их криминального разрешения[129].
В криминологии принята следующая классификация причин и условий преступности.
1. По механизму действия выделяются причины преступления, их условия и криминогенные факторы (т. е. факторы, порождающие преступления).
2. По уровню функционирования – общие причины (преступности в целом); причины видов преступлений; причины отдельных преступлений. Все три уровня причин взаимосвязаны.
3. По содержанию – социально-психологические (большинство причин преступлений кроется в психологии преступника); социально-экономические; политические; идеологические; воспитательные; правовые; организационно-управленческие.
4. По природе возникновения – объективно-субъективные (большинство причин имеют эту природу); объективные; субъективные.
5. По близости к событию преступления – ближайшие и отдаленные; непосредственные и опосредованные причины и условия.
6. По источникам – внутренние и внешние (имеющие международный характер).
Далее в предмет криминологии включается личность преступника. Существуют различные определения этого понятия, криминологическое же учение исходит из того, что личность как целостное образование представляет собой социальное качество человека.