И я хочу вас заранее предостеречь от того, чтобы заниматься самокопанием ради самокопания. Да, важно знать себя, свои особенности и способности, уметь себя поддерживать и понимать свои потребности.
Это делаем не просто так, а для того, чтобы двигаться вперед, достигать целей и совершать подвиги, жить, творить, ошибаться, искать новые пути и снова идти своей дорогой. Застревание в самокопании и хождение по астрологам, психологам и гадалкам будет противоположным действием к погружению в жизнь.
Каждый раз узнав новое о себе, думайте, как применить это в жизни? Как использовать? Непременно отработайте на практике, проведя серию экспериментов. Что-то даст хорошие результаты, что-то можно будет смело отбросить, как неработающее. Только так можно провести исследование и проверить теории на практике!
В книге после каждого этапа у вас будет место, чтобы записать свои гипотезы, открытия и подумать над способами внедрения в жизнь. К изучению следующего этапа лучше переходить после тщательного.
ВЫВОДЫ 1 ЭТАПА
На 1 этапе я понимаю, что
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Что я могу сделать прямо сейчас?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
ГЛАВА 6. ЭТАП 2 —
ВОЗМОЖНОСТИ
ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
С главным героем вы познакомились, узнали его качества, характеристики и способности. Можно с уверенностью сделать шаг в мир и осмотреться. Где же будет происходить игра? В какой мир попадает наш герой? Нужно внимательно посмотреть, что есть в этом мире: горы или моря, динозавры или единороги, и сопоставить возможности, которые предоставляет мир, со способностями героя.
Если я не умею плавать, в мире океанов мне нужно будет построить себе лодку. Если я не умею летать в мире облачных замков – ищу дирижабль. Смотрим, есть ли у вас подходящие качества для того, чтобы начать двигаться в окружающих условиях, и какие возможности вам предоставляет мир.
Перед тем, как решить, куда отправиться, нужно понять, насколько этот мир враждебен или дружелюбен. С помощью этого метода можно будет проложить оптимальный путь. Нивелировать слабости и использовать свои сильные стороны, которые исследовали в предыдущей главе.
Если уйти от метафор в реальный мир, в котором и я, и вы живем, этот этап будет исследованием точки А и тех условий, в которых вы начинаете. Что есть у вас сейчас?
Как понять, ЧТО Я на этом этапе?
Проверьте, откликается ли вам следующее: «Я очень хочу ринуться в бой, но не понимаю откуда ждать врага. Мои сильные стороны не используются, а слабые я стараюсь прокачать изо всех сил, пытаюсь переделать себя из совы в жаворонка и вставать в 5 утра».
Если