какой-то дядька и что-то меня спросил, услышав незнакомый голос я заревел ещё громче, дядька пытался меня успокоить, но сквозь свой рёв я не слышал что он говорил и тут увидел бегущую мать, которая сразу обхватила меня, а я пытался сказать, чтобы не оставляли меня здесь, что я больше никуда не уйду, но продолжал реветь и не мог сказать ни слова…
Вот такие воспоминания у меня остались о Москве, и ещё, на всю жизнь запомнилась девушка, глядя на это из сегодняшнего дня, ей было лет 17—18, это случилось в метро или в электричке. Народу было много, она стояла в проходе, я сидел на коленях матери и смотрел на неё, глаза у неё заблестели и вот-вот появятся слёзы, вдруг она посмотрела на меня, наши взгляды встретились, и она мне кивнула, как бы спрашивая «как ты, малыш?» Я улыбнулся ей в ответ, неожиданно она тоже улыбнулась. Девушка, которая вот-вот должна была заплакать, теперь улыбалась. Возможно, моя детская беззаботная улыбка уберегла её от какого-нибудь необдуманного поступка?
Тешу себя мыслью, что это так!
Запах учительницы
– Вот пойдёшь в школу там тебя быстро научат уму-разуму, – уже в который раз мать пугала меня школой, – это тебе не в садике, в углу постоял и всё, там тебе сразу двойку поставят и оставят на второй год, – продолжала мать.
– Ну и что такого – оставят на второй год, подумаешь…
– Так ведь вечно второгодника в школе держать не будут, – ответила мать, – отправят вон, – она махнула рукой в сторону Подола, – в дом дураков.
В деревне Подол у нас находился дом инвалидов, в котором жили не совсем нормальные женщины, у которых было не всё в порядке с головой. Летом я встречал таких, головы у них были плотно обвязаны платком, такое ощущение, что они лысые, одна из них с радостью украшала ромашками коровью лепёшку. Да, весёленькое будущее мне мать предсказывает. И что же такого страшного в школе, вон же брат, ходит уже во второй класс и ничего.
Я пристал к брату с вопросом «где лучше, в садике или в школе», но брат помалкивал, записывая что-то в тетрадь, но и я не отставал, «где-где, да нигде не лучше», наконец ответил разозлившийся брат. Ситуация для меня не прояснилась, и я сам решил узнать, что такое школа.
Однажды, когда брат был ещё в школе, я спустился по тропке, которая вела к школе. Проходя мимо домов, постоянно слышались какие-то звуки – то корова мычала, то овцы блеяли, где-то радио играло, но как только подошёл к школе сразу наступила зловещая тишина, я остановился, школа пугала своей тишиной, я даже хотел вернуться назад, но любопытство взяло своё.
Автор (справа) со старшим (слева) и двоюродным братьями
Осторожно подкравшись к окну, я встал на выступ и заглянул, свет с улицы отсвечивал и ничего не было видно, я сделал руку козырьком над глазами и стал всматриваться, «ага, вот они сидят и не шевелятся, руки ровно, друг на дружке, лежат на парте, это что их так заставляют?