дара. Дар, это нечто на вроде потенциала определяющегося обязательным тестированием. Тестирование выявляет сверхъестественные возможности человека, такие как телекинез или телепатия, не стандартное логическое мышление или повышенный слух и многогранное зрение…
Занятие началось с того, что учитель стал называть оценки за доклады. Когда дошла очередь до Сергея, учитель вопросительно посмотрел на него, как бы ожидая, что ответит юноша.
– А, Вас, молодой человек, я попрошу после занятий, зайти в мой кабинет, – сказал Эдуард Владимирович, не дождавшись ответа.
По аудитории прокатился легкий шум, недоумевающих ребят. Хоть Сергей и держался от них на расстоянии, они все же переживали его неудачу, и понимающе отнеслись к ситуации.
Увы, это самое лёгкое наказание, которое я заслужил, – в сердцах подумал про себя Сергей…
***
Оставшись после занятий, Сергей прошёл в знакомый до оскомины кабинет преподавателя, где часто коротал беззаботные часы детства и юности.
– Ну, в чём дело? – спросил Эдуард Владимирович, сурово глядя на своего провинившегося любимчика, – решил со мной не расставаться? Я не понимаю тебя, Сергей. У тебя такой потенциал, ты прекрасно знаешь предмет. Что же случилось?
– Понимаете, я не смог найти подходящую тему для доклада. Брать что-то первое попавшееся мне не очень хочется. Я согласен остаться на лето в колледже. Может, тогда я напишу нормальный доклад, – Сергей спокойно сел напротив учителя, разглядывая многочисленные бумаги, разбросанные на столе.
– Понимаю. Уважаю. Но жаль… Жаль, что ты не справился с этим в срок. Ладно, посмотрим, что из этого выйдет. Я навещу твою маму, надеюсь, ты, не против? – строгий взгляд учителя обратился на мгновение в вопросительный.
– У меня ведь нет выбора, – Сергей давно привык видеть у себя дома Эдуарда Владимировича. Так, что ничего необычного в этом не заметил, но сарказм учителя заценил.
– Вот и хорошо, оставляю тебе время до четверга. Думаю, тебе хватит этого времени, для того чтобы сообщить ей всё самому, – он не удосужился посмотреть на растерянного юношу.
– Но ведь четверг уже послезавтра?!
– Вот именно.
– Мне можно идти? – нетерпеливо спросил Сергей, ему вдруг очень захотелось остаться один на один со своими проблемами.
– Не переживай, всё будет нормально, – спокойно ответил учитель, проводив его отсутствующим взглядом поправляя рукой сползающие очки. В этом весь Эдик. Немногословен, встрепан. Неизвестно в какой из реальностей он присутствует на данный момент. Сергей привык к этой особенности характера, хотя приспособиться так не смог.
* * *
Всю дорогу из колледжа Сергей молчал, думая о случившемся. Дима даже не заметил, что друг его не слушает. Он так увлёкся рассказом о своей прекрасной девушке, что, наверное, не заметил бы даже розового слона на велосипеде.
Заперевшись в своей комнате, Сергей пытался справиться