Сборник терминов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Юлия Сергеевна Литвиненко

себя структурам, деградация, утрата способности к выполнению некоторых функций;

      Реформа – преобразование правительством какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры (пенсионная реформа);

      Революция – Радикальное, качественное изменение, скачок в развитии общества, сопряженный с открытым разрывом с предыдущим состоянием;

      Религия – определенная система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации;

      Род – группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии;

      Ролевой конфликт – столкновение предъявляемых индивиду ролевых требований, вызванное множественностью одновременно выполняемых им социальных ролей. что он происходит внутри одного человека.;

      Санкция – общественная реакция на поведение индивида или группы. Особенностью санкции является то, что она направлена либо на поощрение поведения индивида, либо на предотвращение такого поведения в будущем. Санкции формируются в процессе развития общества и могут претерпевать некоторые изменения;

      Свобода – возможность и способность делать сознательный выбор, поступать по своему усмотрению и нести полную ответственность за последствия своих поступков;

      Социальное взаимодействие – систематические, достаточно регулярные, взаимообусловленные социальные действия субъектов, направленные друг на друга

      Социальное познание – вид познавательной деятельности, нацеленный на изучение закономерностей развития общества в целом, сообществ и объединений людей и деятельности человека;

      Социальные институты – это исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей, которые направлены на удовлетворение важнейших потребностей;

      Сословие – это группа людей, выделяемая по признаку происхождения;

      Социализация – это освоение индивидом опыта предшествующих поколений, который включает в себя систему знаний, норм, ценностей, образцы поведения в типичных ситуациях и др.;