как сделать, чтобы мне в окошко ленточку увидеть, призвала на помощь силу ветра. Договорилась с ним. Принесла мне тепло сердца своего и красоту природы в глазах. Подарила чудесную сказку, в которой я нуждалась. Мне, ведь, сказок и историй никто не рассказывает. Только от меня этого ждут. Беру тебя в науку!
И стала Наставница постепенно Ию обучать. Где найти источник вдохновения, как пробудить в людях их внутреннюю силу, какие образы и приемы использовать, чтобы струночки души перебирать складно. Про разных сказочных существ поведала. И еще многими тонкостями и нюансами поделилась. Наша героиня сначала для себя сказки сочиняла, потом Кагбени ей тему задавала. Деревенские мальчишки вечерами приходили, слушали, просили и для них что-то написать. А однажды вместе в Наставницей направили на верную дорогу сказкой путника, проходящего. Долго ли, коротко, постигла Героиня науку хитрую – как людям сказки сказывать, да Души их врачевать-исцелять. Исписала девица не один десяток листов. Все аккуратно собрала, в сумку сложила. С собой в обратный путь взять. Пришло время уходить.
Поблагодарила она Наставницу за науку, да и вернулась в родные края, чтобы людям помогать, камни разочарований и обид с их сердец снимать, да души их исцелять.
И с тех пор стала Ия сказочницей. Первым делом близким и друзьям помогла порядок навести в своих желаниях и помыслах. А потом продолжила путешествовать и, то там, то сям сказками исцелять тех, кто в этом нуждается. А слух о таком умении всегда бежал впереди нее. В каждом городе и в каждой деревне была она желанной гостьей. И люди щедро благодарили Ию за помощь.
Девочка и метла
Жила была девочка. Казалась она себе во всех отношениях средненькой; среднего роста, среднего веса, среднего возраста, не уродина и не красавица, не суперумная и не глупая, со здоровьем тоже средненько, и с деньгами.
И была у нее метла. Стояла все время в углу, как будто, немым укором, скучала. Девочка как увидит метлу, сразу брала ее и давай убираться. Так и жила. Работа – уборка. Больше не на что времени и не оставалось. Уставала очень.
Но однажды, увидев метлу, девочка задумалась: «А может, найти ей какое-то другое применение?» Села на нее и полетела. Вылетели они из окна, закружились над домами. «Так вот как тебя надо использовать!» – Не переставая удивляться самой себе воскликнула хозяйка – «Пожалуй, если каждый день отправляться в полет, ты мне никогда не сможешь надоесть. Глядишь, и уборка станет в радость» Метла в ответ радостно завиляла всеми своими прутиками и взмыла еще выше. Так девочка научилась летать. Стали они летать каждый день. И наша героиня преобразилась. Здоровье на свежем воздухе поправила. Глаза загорелись ярче, красота появилась какая-то внутренняя. Плечи расправились. Мышцы стали упругими, сил прибавилось. Каждый полет -новая идея в голове. И с деньгами стало значительно лучше.
Жила