взрослый дядька начал хвастаться как мальчишка!» – уже уверенней сделала мысленный вывод, Заря, – но всё – же продолжая слушать так – же внимательно.
– Удалось, выяснить благодаря так – же и маленькой, письменной подсказке, найденной вместе с перстнем в драгоценной, древней шкатулке.
– Драгоценная шкатулка которую я вам не могу может, – пока показать кстати была найдена мною, как и другие дополнительные рукописи повторяю в найденных мною, – подземных помещениях в подземных тоннелях.
– Как, судя опять – таки по письменной подсказке, – использовать невидимые, особенные сча – эн в обильном количестве находящиеся сейчас в подземных тоннелях и помещениях скажем так под причалом? И так – же как обращаться с амулетами с загадочными буквами, чтобы защитить как можно больше, Фаников? – А точнее и как выяснилось нужно просто надеть по желанию, Фаника, – на любой палец правой или левой руки, – необычный можно сказать и загадочный перстень. – И с тех пор, меня не на секунду не оставляет тревожная мысль, что же означают эти буквы на серебренных, лёгких перстнях, которые сразу – же принимают размер пальца своего хозяина?
Замечая, как у замолчавшего, снова заволновавшегося, путеводителя молодёжи как будто сверкнули искры в его круглых тёмно – серых стекляшках, – Целитель невольно зажмурился на две секунды, – а как всегда более наблюдательный, Мельник, – вздохнул.
– А теперь, закройте свои глазах, – и, вспоминайте!
«Вдруг, – неожиданно стал явно гипнотизировать оратор своим медленным, навязчивым, голосом в то – же время пристально (вглядываясь) в глаза каждого из нас своими спрятанными за тёмными очками, глазами», – понял, Целитель, – но не стал ради важного дела, – противиться а только проверил своей правой рукой в своей, новой, курточке в правом, глубоком кармане, – свёрнутую той же крепкой, красной, резинкой, – общую тетрадь с ручкой затем то – же как все, СВОЗЕМы, – закрыл глаза и стал очень внимательно прислушиваться к следующим, прилипчивым, словам, – и так – же вспоминать..
– Свои, саамые, саамые, страшные в жизни минуты в вашем, подростковом, возрасте!
– Вспоминаайте! Как вы чуудом избежали своей смеертии! – Вспоминаайте и дуумайте, дуумайте! – Почемуу – ээтоо произошлоо именно с ваами?!
«Мальчик не переходи черту, которая здесь обозначена – это опасно! – показывая правой рукой на ограничительную полосу на платформе в подземном метро – предупредила, громко, (сорокалетняя), женщина в светлом плаще, – когда, приближающийся на скорости ещё в тёмном тоннеле, – поезд (дал понять нарушителю), – своим мощным гудком о своём прибытии. – Ничего тётенька!» – продолжал вспоминать и в то – же время размышлять, – Целитель с закрытыми уже глазами «как он смело тогда ответил в свои двенадцать лет, – когда он радостный возвращался домой в свой день рождения из торгового центра, – с невероятным,