дремоту, а потом начались вызовы опекунов «на ковер». Сначала редко, потом чаще. Но надежды на улучшение ситуации были. После душеспасительной беседы или на фоне очередного лечения случались четверки, пятерки и новые увлечения. Однажды Митя увлекся стрельбой из мелкокалиберной винтовки. После занятий он с радостью забегал домой, размахивая мишенью с пробоинами в районе десятки словно листовкой, и не мог остановиться, описывая свои чувства.
– Нужны пульки! – сказал он через месяц. – На кружке дают по десять штук, а своими стреляй сколько хочешь.
Клавдия Семеновна начала осваивать просторы Интернета. Она и раньше время от времени включала компьютер дочери и отдыхала с головоломками и другими простенькими игрушками. Но сейчас женщина отчетливо поняла, что всемирная сеть дает огромные возможности. В ней можно сравнивать цены на разных сайтах и покупать товар дешевле, чем в обычных магазинах. Не беда, что нужно ожидать доставку, потом дойти до пункта выдачи или на почту, зато сэкономишь, хоть немножечко. К тому же в продаже иногда не найдешь того или иного товара, например пулек, а в Интернете – пожалуйста.
Клавдия Семеновна была очень способной и училась всему быстро. Что сложного в компьютерах, когда имеешь экономическое образование и огромный стаж работы? Побродив несколько месяцев по просторам всемирной сети, женщина поняла, что здесь можно не только покупать, общаться или играть, но и зарабатывать. Забегая вперед, можно сказать, что ее усердие в поисках работы в Интернете было вознаграждено, чего не скажешь про работу в родительском комитете. Она оказалась бесполезной.
Внук не выдержал нагрузок и начал отклоняться от общепринятых норм поведения. Доходило до припадков. Неизвестно, было это симуляцией или нет, но несколько раз Митя падал на пол, стучал ногами и закатывал истерики. Конечно, жизнь в коллективе класса стала для него невозможной. В лучшем случае его сторонились и дразнили, в худшем – всячески задирали и били. Педсовет школы порекомендовал Клавдии Семеновне перевести мальчика до конца учебного года на индивидуальное обучение.
Других вариантов не было. Наверное, для таких, как Митя, этот способ обучения является оптимальным, потому что его успеваемость начала выправляться в лучшую сторону. Этому способствовал новый курс терапии, ради которого женщина прошла все круги ада в детской поликлинике. Итогом были неплохие для Мити отметки, в том числе и по итогам четверти. Клавдия Семеновна сомневалась, что радующая глаз картина из положительных оценок объективна. Ну кто из учителей признается, что индивидуально не может научить ребенка? Отсюда и четверки…, скорее всего.
Увлечение стрельбой, как обычно для Мити, прошло, но свято место пусто не бывает. На смену пришел компьютер. Ребенок играл часами напролет, забывая обо всем на свете. Чтобы получить в свое распоряжение заветную мышку, Митя стал добросовестнее относиться к своим обязанностям. С другой стороны, когда ему отказывали или ограничивали, он злился, капризничал и закатывал истерики.
В