у вас готовое предложение, которое можно и нужно использовать на практике. Чем больше готовых предложений вы знаете, тем проще вам станет разговаривать. Больше не нужно думать, как строить предложение, у вас будут готовые шаблоны, где меняя подлежащее и/или сказуемое, вы легко адаптируете их к нужной ситуации. Кстати, вы когда-нибудь задумывались, почему трехлетние дети со словарным запасом около 1500 слов говорят достаточно бегло? Правильно, потому что они говорят шаблонами (готовыми предложениями), которые они услышали от родителей.
d) Используйте надежные источники новых слов.
Мы уже упоминали, что одно слово может иметь более 30 значений. Чтобы точно быть уверенным в какой ситуации уместно использовать каждое из них, необходимо что-то большее, чем брошюры из серии «500 самых нужных слов». Я рекомендую взять за основу профессиональный учебник от таких издательств как Oxford, Cambridge или Longman. Не путайте учебник со справочником. Например, многие изучают английский по Raymond Murphy. Это отличный грамматический справочник, но он не поможет вам развить навыки чтения, говорения или аудирования. В учебниках, все слова подаются в контексте, причем не только в статьях, но и аудировании, заданиях на письмо и даже грамматических тестах, что в свою очередь даёт вам чёткое представление как эту лексику использовать правильно. Также, в учебниках есть огромное количество заданий на развитие устной речи, что является основной целью большинства учащихся.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.