Иногда Оля и Тая ходили друг к другу в гости. Тайке даже больше, чем Оля, нравилась Олина мама – Елена Петровна. Елена Петровна всегда радушно встречала Тайку, поила ее чаем с домашними пирожками, внимательно слушала ее рассказы обо всем на свете: о ее родителях, об учебе в школе, о друзьях из класса. Оля дружила еще с двумя девочками из своего класса – с Кирой Беловой и Лерой Ершовой.
В этой безоблачной жизни Оле все же чего-то не хватало. Она думала: «Конечно, Тая – моя подруга, но не вполне. Я могу рассказывать Тайке обо всем, о чем думаю. Только мне не хочется делиться с ней своими мыслями и переживаниями. У нас с ней совершенно разные интересы. Тая больше всего на свете интересуется мальчиками. Она красивая девочка, многие знакомые ребята влюблены в нее, буквально бегают за ней. Тайке это нравится, и она кокетничает со всеми. С Таей у меня нет такой дружбы, какой бы мне хотелось. Я хочу дружить с такой девочкой, с которой у меня были бы общие интересы, чтобы можно было бы рассказывать друг другу самые сокровенные мысли, чтобы помогать друг другу и всем делиться. Если подруга не такая, то это не настоящая подруга».
Оля считала, что настоящей подруги у нее нет, поэтому она чувствовала себя совсем одинокой.
В начале октября в Олином классе появилась новая ученица – Фая Журавлева. Раньше Фаина жила вместе с родителями в Воронеже, а теперь ее отец перевелся работать в Москву, и вся ее семья в конце сентября переселилась в столицу.
Фая сразу привлекла к себе внимание Оли. Она отличалась от других девочек в классе. Фая была высокой, худощавой девочкой со светло-русыми, коротко подстриженными волосами и серыми, слегка прищуренными глазами. Взгляд этих глаз казался немного насмешливым. Фая выглядела умной, уверенной в себе и как будто считающей себя намного выше окружающих ее людей.
Учителя сразу поняли, что в классе появилась новая хорошая умная ученица. Она быстро усваивала изучаемый материал, за ответы у доски и за выполнение контрольных работ получала пятерки и четверки. В классе Фая быстро перезнакомилась со всеми ученицами, но все же держалась всегда несколько отстраненно.
Оле Файка сильно понравилась. Она увидела, что Файка очень умная и знает гораздо больше, чем она.
«Файка интересуется всем на свете. Говорит, что дополнительно к школьной программе учит английский язык. Говорит, что каждое утро читает свежие газеты, – с восхищением думала о Файке Оля. – Ая газет совсем не читаю… Мне нужно приучить себя читать газеты, чтобы не отставать от Файки».
Еще Оля восхищалась тем, что у Файки есть важная книга, – словарь иностранных слов. Как только ей попадалось в какой-нибудь художественной книге или в газете незнакомое иностранное слово, она сразу же выписывает его, а потом из словаря иностранных слов узнает, что это слово значит. Так у нее получается свой рукописный словарь иностранных слов.
«Я буду также, как Файка, узнавать смысл незнакомых мне иностранных слов, буду расширять свой словарный запас», – решила Оля.
В общем, Оля серьезно заинтересовалась Файкой.
«Файка