и с улыбкой покачал головой: время идет, а студенты не меняются. Пройдет еще лет десять, а первокурсники останутся такими же: неугомонными, громкими, с горящими глазами, полными надежд и мечтаний.
Он прочистил горло и ровным громким голосом произнес:
– Здравствуйте, студенты.
Аудитория вмиг стихла. Удивленные взгляды устремились в сторону учительского стола. Педагог довольно хмыкнул: внезапный громкий голос произвел нужный эффект.
– Меня зовут Бергель Роман Евгеньевич. Я ваш преподаватель.
– Какой красивый у него голос! – восхищенно зашептала Верочка, толкая в бок соседку по парте.
Тая подавила смешок. Ну вот, началось! Неискушенные в отношениях первокурсницы уже краснеют и смущаются даже от голоса обычного преподавателя. Прямо как в дешевых женских мелодрамах.
– Да обычный. Вот у Тайки голос – всем голосам голос. Такого ни у кого нет, – не отрывая взгляда от преподавателя, тихо возразила Соня.
– На первом курсе я буду вести античную литературу, на втором – зарубежную XIX века, – объявил Бергель.
– В смысле литературу? – не поняла Вера.
– А что не так? – в свою очередь удивилась Тая.
– Я думала какую-нибудь постановку речи, радиовещание. Но никак не литературу. Вы послушайте, да он же диктор!
– Видимо, пошел в литературу от большой любви к ней, – отметила Соня, подперев голову кулачком и беззастенчиво разглядывая Романа, будто оценивая.
– Зачем нам столько литератур? – послышалось чье-то писклявое с задней парты.
– Мы же не будем успевать читать! – кто-то поддержал. – Русская, античная, белорусская, серо-буро-малиновая!
– Предвкушаю свой позор на белорусской! – с жаром зашептала Соня. – Асцярожна, дзверы зачыняюцца!1 – неумело, с акцентом процитировала она фразу из общественного транспорта.
– Журналист – это дилетант широкого профиля, – пояснил Роман.
– И че? Пушкин, че, поможет мне интервью брать? – спросил тот же писклявый девичий голос.
На последних рядах послышалось хихиканье.
– А никто и не обязан читать Пушкина, слушать Бетховена или понимать Пикассо, – Тая обернулась и посмотрела на девушку, задавшую вопрос.– Но знакомиться с величайшими произведениями – это развивать гибкость мышления и культуру речи. Чтобы потом не «чокать».
– Ха-ха-ха, – рассмеялась в голос Соня и прикрыла рот ладошкой. – Ой, простите. – Она отняла руку и виновато скривила уголки губ.
– А твоего мнения никто не спрашивал, – обиделась девушка с задней парты.
– Ровно как и твоего, – отрезала Тая.
Роман Евгеньевич удивленно и с интересом посмотрел на Тайку. Та, заметив изучающий взгляд, с вызовом глянула на него.
– Но ведь так и есть! – воскликнула она, нутром ощущая, как на нее смотрят все однокурсники.
– Правда, – согласился Роман. – Как ваша фамилия?
– Ворон.
Преподаватель удовлетворительно кивнул и продолжил рассказывать