восприятии, а их связь казаться, то неоспоримой, то надуманной.
– Я блогер из Петербурга.
– Кто вы, простите?
– Вы не знаете этого слова?
– Мы постоянно пополняем язык, но, что такое блогер, я не знаю.
За окном вечерело. Прозрачный воздух словно бы стал тяжелее и плотнее. Звуки, доносящиеся снаружи, тонули в вечернем мареве. Это создавало ощущение, что сейчас нет ничего, кроме маленькой комнаты. Весь мир вокруг будто бы исчез.
– Я рассказываю людям о жизни, рассказываю, что видела, что слышала и что я об этом думаю.
– Вы пишите книги?
– Нет, я не пишу книг, хотя, наверное, стоит начать это делать.
Елена говорила с ней спокойно и как-то убаюкивающе. Может быть, это ощущение появилось у Гали из-за тембра ее голоса. Низкий бархатный голос с едва уловимыми полутонами, обозначающими эмоции.
– Галя, вы умеете писать книги?
– Я думаю, если у меня хватит терпения, то смогу это сделать. А вы хотите, чтобы я написала книгу? – Галя поняла, что начала дерзить, – Про вашу странную деревню, про то, как вы тут с луками войнушки разыгрываете?
– Нет, что вы? – кажется Елена не поняла сарказма, – Вы должны помочь нам самим начать писать и, главное, читать книги.
– Простите, что вы сказали? Как я могу вам в этом помочь?
– Вы пришли к нам из того мира, где знают, что такое книги. Вы имеете к ним непосредственное отношение, и вы можете раскрыть нам секрет грамоты.
– Вы не умеете читать и писать?
– Когда мы узнали об этом мире все, что мы сейчас знаем, то столкнулись с тем, что наших знаний сейчас слишком много, для того, чтобы передавать их из уст в уста. Мы придумали кое-что…
Елена положила на кровать несколько листов бумаги. Галя взяла один из них в руки. Он был изрисованы множеством маленьких значков. Какие-то были похожи на зверей, какие-то на людей, была пара разных звезд и несколько никак не поддающихся идентификации пиктограмм.
– Вы понимаете, что это? – Елена пальцем указала на один из значков.
– На петуха похоже. Вроде бы…
– Нет, этот знак можно читать как «утро». Вы в очередной раз доказали, что наше письмо несовершенно. И мы прекрасно знаем это. Оно невозможно без тех, кто четко помнит, что мы попытались написать. Это одна из проблем. А вторая – мы получили в наследство от прошлых веков огромное количество книг, но только по картинкам мы можем догадываться, о чем они…
– Елена, а, может, вы расскажите, где мы, и что здесь происходит?
– Всему свое время. Об этом вам поведает князь, а пока я хочу заручиться вашей поддержкой. Я хочу, чтобы вы научили меня читать и писать, а я передам это знание всем остальным. Ваше письмо совершенно. Мы пытались его разобрать, но ничего, кроме, как выделить несколько десятков знаков, мы не смогли.
– Я не особо хороший учитель, – Галя на несколько секунд замолчала. – Вернее, я вообще не учитель.
– Мне нужно только одно, чтобы вы прочитали