подумал Ромка, – надоела уже, с меня хватит, если класс терпит, то я не буду!»
– Меня не было на прошлом уроке, я болел, – резко ответил он.
Но Ромкина болезнь не произвела на Наталью Борисовну ни малейшего впечатления:
– И что, прикажешь мне теперь рыдать? Нужно было поинтересоваться у своих школьных товарищей.
– Я и поинтересовался, но решил по-другому. Просто эта теорема доказывается многими способами.
«А вот это я точно зря сказал, – корил себя Ромка, – сейчас начнётся».
И началось. Учительница метнула на него взгляд, точно Зевс, только молний не хватало, и прошипела:
– Я – заслуженный учитель, лучший преподаватель этого лицея и знаю все доказательства этой теоремы!
– Видимо, не все! – подлил масла в огонь Ромка.
– Что? – опешила Наталья Борисовна. – Садись, оценка два!
– Если вы чего-то не знаете, это не значит, что это неверно, вы не имеете права ставить мне двойку! – выпалил Ромка.
– Двойку я тебе всё же поставлю, а вот родителям скажи, чтобы пришли в школу, мы с ними и обсудим твои и мои права!
Прозвеневший звонок спас Ромку от ожидаемых нотаций Натальи Борисовны. Ребята сочувствовали ему, весь остаток дня в школе он был героем, но сам себя ощущал «последним героем», наверняка Наталья Борисовна завтра возьмётся за него и сожрёт с потрохами.
Домой он пришёл в плохом настроении, мама сразу это заметила:
– Сынок, что случилось?
– По математике двойку получил.
– Двойку? За что? – удивилась мама.
– Да за теорему одну, не тем способом доказал.
– Ну а доказал правильно?
– Да, правильно.
– А за что тогда двойка?
– Не знаю, училка злая.
– Рома, такого не может быть, ты, наверное, ей ещё что-то сказал?
– Ну, сказал, что она не все доказательства знает.
– Теперь ясно, ты её перед всем классом опозорил, вот она и не вытерпела, двойку не за теорему поставила, а за поведение. Нужно было промолчать, а потом подойти, спокойно исправить. Зачем тебе плохой аттестат?
– Вот из-за этого все и молчат, терпят, а она издевается!
– Может, тебе это кажется? У нас учительница тоже строгая была, мы её страшно боялись, а вот теперь благодарны, многие поступили в институты. Она приучила нас к дисциплине, к работе над собой, ведь математика – точная наука.
– Мама, это ещё не всё, она родителей в школу вызывает.
– Ой, я не пойду, у меня у самой такая учительница была, я с такими до сих пор боюсь разговаривать.
– Видишь, ты сама признаёшь, что это не учитель, а абьюзер.
– Ну и словечки! В наше время учителей уважали. Я всё равно не пойду, пусть отец идёт, у него лучше получится, и потом, он же тебе эту теорему объяснял.
На следующий день Ромкин папа пришёл в школу. Наталья Борисовна уже ждала разговора и была похожа на хищника, готового к нападению.
– Вот, полюбуйтесь, – начала она с порога, показывая Ромкиному папе двойку в журнале.
– Объясните,