и четвертое числа отвечают за качества, данные человеку от рождения. Можно сказать, эти цифры во многом определили родители, точнее, их собственная жизнь.
В нашем примере – это 2 и 7 – энергия (2) и везение (7), а основными качествами, данными от рождения, будут ум, память, ясновидение (9), которое занимает четвертую позицию в дополнительных числах.
В нашем примере мы можем сделать предположение, что оба (2) родителя занимались наукой, творчеством (7) и видят в своем ребенке продолжателя (9) их идей, дел, интересов.
Впрочем, не исключается и «отрицательный» вариант прочтения третьего и четвертого дополнительных чисел. Оба (2) родителя всю жизнь гонялись за удачей (7), так как очень завистливы (9 – зависть) и обижены на свою судьбу, которая не дала им ожидаемого счастья.
Остается последний набор цифр – это сама дата рождения, которая расположилась между прошлым и будущим, а из этого следует, что она отражает наше настоящее или повседневную жизнь.
Именно цифры даты рождения, прочитанные с конца, определяют тот набор свойств (зашифрованных в цифрах), которые человек может использовать по жизни для развития ведущих качеств, отмеченных первым и вторым дополнительными числами (цифрами), определяющими цель жизни человека.
В нашем примере – это 1, 5, 4, 1, 9, 7, 2. Набор достаточно разнообразный, и вы его сами расшифруете, когда дочитаете первую часть книги до конца, чтобы иметь более полное представление о нем.
Глава 2
Элементы психоматрицы
Психоматрица состоит из строк:
1-я строка – 1111 4 77 – (цифры: 1, 4, 7);
2-я строка – 222 5 нет – (цифры: 2, 5, 8);
3-я строка – нет нет 999 – (цифры: 3, 6, 9).
Запомним, для того чтобы оценить действие строки на особенности личности человека, необходимо сосчитать общее количество цифр, входящих в нее (это же правило будет справедливо для столбцов и диагоналей). Вас не должно в подобном случае интересовать положение конкретной цифры в линии, главное – это количество цифр в линии.
Необходимо также понять, что усиление любой линии происходит только через усиление количественных характеристик цифр, из которых линия состоит.
Это обстоятельство позволяет сказать, что характеристики, заданные цифрами, более сильны, значимы и служат базисом, основой, фундаментом для характеристик линий.
В свою очередь и линия способна влиять на цифры.
► Захват цифры – «поглощение» качества цифры строкой (столбцом, диагональю). Это происходит, когда все внимание человек уделяет линии.
► Ослабление другой линии через «захват» общей цифры – это приводит к ослаблению и захваченной цифры, и линии, в которую она входила. Как правило, такой захват происходит более сильной линией, которая способна повлиять на более слабые линии, которые она пересекает.
► Усиление цифр, входящих в линию, при сильной линии – этот вариант мы будем рассматривать отдельно, когда речь пойдет о методе временных интервалов, когда будет введено понятие «сильной