насупившись, молчала. Ей показалось, что отец и учитель договорились о чем-то насчет нее, даже не удосужившись спросить ее мнение.
Ну что ж…
Отец заявил ей, что пошлет за ней «свисток» к концу занятий и вышел.
А учитель сделал пригласительный жест и подвел ее к ребятам. Они встали с матов и теперь рассматривали ее, посмеиваясь и подталкивая друг друга локтями.
– Как тебя зовут? – мягко спросил учитель, приглашая Киру познакомиться со всеми. Но она молчала.
– Она забыла! – выпалил по виду самый наглый и старший из них.
И заработал от Киры молниеносный удар в нос. Потеряв равновесие от неожиданности, он свалился на мат. Из носа хлынула кровь. Среди мальчиков послышались возгласы.
Кира настороженно ждала реакции учителя.
Яжив невозмутимо отошел в сторону, вытащил откуда-то белый рыхлый кружок «спасателя» и ловко приложил к носу мальчика, запрокинув ему голову, чтобы быстрее остановить кровотечение.
– Мы не всегда замечаем, когда раним душу человека, но, когда дело касается тела, всем становится очевиден ущерб, – заявил учитель, как будто считая инцидент исчерпанным.
Кира запомнила эти слова учителя, как и многие другие, навсегда.
Душевные раны лечатся и затягиваются гораздо дольше, чем телесные. Зато на телесные окружающие обращают гораздо больше внимания. Таков был ее первый урок в «Голубом кубе».
Мальчика, который получил от нее удар в нос, звали Микель.
Он был на полтора года старше Киры и первым ушел в Хаос.
Найти его было первой просьбой, с которой она обратилась к своему Проводнику в Хаосе, когда она тоже туда попала.
Проводнику понадобилось долгих три месяца, чтобы разыскать Микеля в трущобах Неополиса.
К этому времени Кира успела познакомиться с самим Демиургом. И это был второй учитель в ее жизни. Яжив научил ее обращать внимание на то, что происходит «здесь и сейчас» и делать на основе своих наблюдений правильные выводы.
Демиург задавал вопросы и учил видеть будущее в настоящем.
По сути, Демиурга только будущее и интересовало, такой уж он был человек.
Глава 4. До того, как… История Алекса. Призрачный шанс
Алекс выпрыгнул из «свистка» перед скупо освещенными прозрачными дверями грандиозного здания департамента образования. Здесь на 17м этаже находился зал Ответственности. Алекс неуверенно дотронулся до прозрачной поверхности крутящихся дверей, готовый к тому, что они заблокированы и не сдвинутся с места. Раздалось механическое жужжание разблокировки, вспыхнула более яркая подсветка дневного освещения и дверь поддалась. Алекс медленно прошел внутрь, подстраиваясь под движение двери и неуверенно остановился перед внутренним контуром охранной системы. Красный глазок камеры сканировал его лицо, Алекс привычным жестом прижал обе ладони к дактилоскопическому экрану и прошел сквозь арку сканера.
Один из пластиковых белых кругов – роботов – проводников загорелся