и сравним их восприятие реальности.
Ребенку интересно буквально все – он почти каждую минуту активно «включен» в окружающий мир. Он изучает вещи и их природу, задает взрослым сотни вопросов, каждый день его ждут новые открытия.
У пожилых людей (не всегда, но во многих случаях) ситуация противоположная. Круг интересов постепенно сужается, вместо ежесекундного внимательного наблюдения за миром часто включается режим: «я все прекрасно знаю, меня ничем не удивить». Помимо этого, энергии уже в разы меньше, чем у детей, поэтому и направлять на исследование реальности ее уже не слишком хочется.
Поэтому получается, что ребенок, грубо говоря, включен в восприятие реальности почти на 100 %, а многие из пожилых людей – процентов на 30–40. Их внимание образует меньше «сцепок» с общим энергетическим потоком нашей реальности, поэтому они меньше вписаны в нее. Все это приводит к тому, что движение времени для них более быстрое – ведь они проживают в текущей реальности гораздо меньше событий.
б) На краткосрочное ощущение времени влияет «интенсивность восприятия», с которой работает наше сознание.
Я думаю, каждому приходилось замечать, что первые минуты и часы какого-то неприятного (скучного / тревожного / непривычного) для нас события тянутся, как правило, дольше обычного. И наоборот – мгновения удовольствия часто пролетают удивительно быстро, и не успеешь оглянуться, как они заканчиваются.
Почему так происходит? Основная причина вышеописанных явлений (то есть краткосрочного ускорения или замедления времени) следующая: у нас есть определенная «привычная интенсивность восприятия», то есть некая средняя скорость, с которой мы воспринимаем реальность.
В детстве эта интенсивность, безусловно, выше, поэтому события кажутся более насыщенным, а время – более долгим. С течением лет она потихоньку падает, и у взрослых уже гораздо ниже, чем у детей (поэтому их время летит быстрее).
На физическом уровне эта самая «интенсивность восприятия» означает скорость осмысления реальности в спокойном состоянии, в котором мы проводим бо́льшую часть своего времени.
Однако в момент сильного стресса сознание начинает работать на других оборотах по сравнению с привычными. Интенсивность восприятия ощутимо возрастает относительно обычной, и это рождает в сознании эффект замедления времени.
Уточню – этот эффект краткосрочный, и является естественной реакцией организма на стресс или непривычную обстановку. Он помогает вовлечься в реальность сильнее и направить туда свою энергию – чтобы лучше понять ситуацию и постараться ее исправить при необходимости.
Разумеется, этот эффект проявляется не только на энергетическом уровне, но и на физическом. Происходит выработка гормонов стресса, и организм таким образом временно мобилизуется.
Однако, я хочу подчеркнуть, что замедление времени происходит не столько из-за гормональных изменений, сколько из-за более «тонкоматериальных» механизмов.
При