улыбнувшись, устремила взгляд в тетрадку соседу. Сначала он молчал и делал вид, что не замечает. Потом стал грозно посматривать, затем не выдержал и прошептал:
– Ты списываешь?
Поймался! Судачок! Теперь я с тебя ухи сварю….
Ника засмеялась в голос на весь класс. Все стали оборачиваться. Учитель смирил Мозгастукаву самым неодобрительным взглядом:
– Что случилось, Ника!?
Девушка уже загибалась от смеха.
– Просто мой сосед по парте так удачно пошутил, – вытирая слезы, ответила Ника. – Можно выйти?
– Итак, собирай свои вещички и проваливай, Мозгастукава! Я еще позвоню твоим родителям, чтоб меньше зазнавалась!
Ника взяла сумку и, продолжая угорать, пошла вон из класса, перед этим положив самостоятельную учителю на стол.
– Ну, извините, Сергей Анатольевич, – попросила с лицом кота из Шрека она у двери и вышла.
Затем оглядела пустующий коридор, вешая сумку на плечо. Ну, что? Хорошо повеселилась. Еще нескольких похожих концертов и он будет готов сидеть на полу, только не с ней. И в ее распоряжения обратно будет вся парта. Так и на уроках интересней будет сидеть, посреди стола, поставив стул.
– Что же делать сейчас? – проговорила себе под нос Ника и пошла вниз, в холл.
Вспомнив, что уже давно не обновляла свой личный блок. Никто не знал, кто проводит всякие опросы, но с радостью писали свое мнения. Внизу была доска, на которой Ника писала, вопросы маркерам и ей отвечали. Мозгастукава положила на лавочку у стенки свой портфель. Стерла губкой прошлый опрос: «Почему в каше, которую нам дают в столовой, стоит ложка, туда цемента добавляют»? Ответы самые различные:
– Чтоб ложка не тонула.
– Чтоб не размазывали по столу.
– Чтоб поняли, что это второе, потому что первое чуть жиже.
– Чтоб вилку попросили.
– Чтоб вы дохли, тупоголовые,
И многое другое. Последнее точно написал физрук, он у нас прямолинейный. Я его уважаю…. Мужик! Только немного без точек в мозгу, которые отвечают за сочувствия.
Стерев, Ника нарисовала новый вопрос: Что вы думаете, насчет новенького из второго курса? И добавила свое мнения: Тучный.
Важно положила маркер на места и улыбнулась, ужас, как довольная собой.
– Сейчас тебе все косточки перемоют… – усмехнулась она и, забрав сумку, отошла подальше, где можно было занять наблюдательную позицию. Села на лавочку и достав телефон, сидела в нем до конца урока.
Когда прозвенел звонок, Ника увидела, как народ начал собираться. Тишину стал нарушать смех, разговоры, крики, музыка из колонок, кто – то пронесся, как угорелый мимо нее. Одни танцуют под музыку, другие тихо стоят, третьи обсуждают, четвертые бегают и задирают друг друга, пятые едят, парочки целуются, обнимаются.
Директор называет это балаганом, но эта обычная перемена. Перемена в их учреждении. Перемена в их самом лучшем