align="center">
Непрерывная эволюция души
Душа находится в постоянном бесконечном познании; уроки, которые она решает усвоить, определяют направление пути. Каждая жизнь вносит свой вклад, обеспечивая нужные испытания и необходимый опыт. Когда уроки, предопределенные для данного этапа, полностью усваиваются, душа переходит на новый этап. Этот непрерывный циклический процесс называется эволюцией души.
В каждом цикле познания есть свои главные и второстепенные темы. Достигнув мастерства в одной теме, мы переходим к другим, более сложным. Получив мудрость и знания, на которые согласилась в контракте душа, мы завершаем усвоение одного урока и начинаем следующий.
Приобретая опыт в каждой жизни, она увеличивает количество талантов, способностей, навыков и знаний. Каждая жизнь, проведенная в обучении, приближает нас к мастерству. Например, если душа хочет освоить математику, она сначала познает простые действия – сложение и вычитание, затем переходит к умножению и делению. Далее она может изучать алгебру, потом геометрию, затем математический анализ, повышая уровни сложности и таким образом приближаясь к идеалу в выбранной сфере.
Жизненные уроки и темы
Прежде чем прийти на Землю, находясь еще в царстве духов, душа выбирает один (или больше, если это приемлемо) главный и один второстепенный жизненный урок, на усвоении которого планирует сосредоточиться. Есть множество уроков, тем и подтем, которые она может выбрать для разработки на Земле. Ниже приведены лишь некоторые из них.
Коммуникация
Все мы знаем людей, которым трудно выразить себя словами, в то время как всемирно известные писатели и поэты, например Руми и Халиль Джибран, способны тронуть сердца и души миллионов людей. Руми и Халиль Джибран были воплощенными мастерами. Душа, проживающая жизнь мастера коммуникации, уже заранее развила прекрасные навыки самовыражения.
Если главной темой жизни является коммуникация, то человек усваивает уроки, связанные с вербальным и невербальным общением, на всех уровнях: ментальном, физическом, эмоциональном и духовом. Эта тема обеспечивает обучающий опыт в области речи, письма, жестов для выражения мыслей, ощущений и эмоций. Кроме того, эта тема включает аспекты внутреннего диалога. Коммуникация может означать чуткость к своим и чужим потребностям, тягу к самовыражению, переживание и проявление сострадания к себе и другим, чувствительность к интуиции, энергии и сновидениям, склонность к общению с растениями, животными, насекомыми и другими сущностями. Помимо этого, подразумевается коммуникация с наставниками, учителями, интуицией, высшим «Я» и сущностями из других измерений.
Эмоциональное развитие
Уроки по теме эмоционального развития подразумевают восприимчивость, чувствительность, переживание, цельность, уравновешенность, стабильность, тактичность, проницательность, гибкость, понимание и выражение полного спектра человеческих эмоций, не подавляя,