на одеяла, и над ним поднимался пар.
На шум сбежались доктора и сёстры.
Доктор велел Алисе немедленно идти домой, а ёлку забрать с собой.
– Малыш расстроен, – сказал доктор. – Он может всерьёз разболеться, а мы так мало знаем о его болезнях!
– Никто меня не любит! – кричал между тем малыш. – Никто обо мне не грустит, никто не подаёт мне ёлочку на мой сладкий праздник нового года. Ах, мама, ах, папа, зачем вы покинули меня между звёзд? И не будет у меня ёлочки и простого веселья в кругу!
Так как никто не мог ответить малышу, где его родители, то медики только старались утешить ребёнка, некоторые даже плясали вокруг и напевали колыбельные песни.
Алиса взяла ёлку. Она держала её стоймя, чтобы шарики и гирлянды с неё не свалились.
– Погодите, – сказала она. – Я знаю, что делать. Через полчаса я вернусь и думаю, что смогу развеселить малыша.
– Лучше не возвращайся, девочка, – ответил доктор. – Если вся земная медицина не может помочь несчастному инопланетянину, то как сможешь помочь ты?
– А вот увидите! – ответила Алиса и ушла из палаты.
Она шла по больничному коридору и несла перед собой ёлку как знамя, встречные шарахались во все стороны, потому что встречным казалось, что это не девочка, а ёлка на длинных ножках.
Она не стала одеваться в гардеробе, потому что не хотела терять времени, а пошла по улице, как была в больнице. Мимо летела ворона и села на вершину ёлочки. Она каркала и хохотала, потому что ей не приходилось раньше кататься по улице на вершине ёлки.
Дома Алиса передала ёлку домашнему роботу Поле и велела поставить её на стол в маминой комнате, а сама побежала к себе, открыла ящик письменного стола и достала коробку с волшебными фломастерами.
– Ты куда, ты куда? – кричал ей вслед робот. – Скоро обедать. Ты нарушаешь режим. Тебе никогда не стать великим человеком!
Робот считал, что великими людьми становятся только те дети, которые делают гимнастику по утрам, соблюдают режим и доедают суп до последней капли.
Конечно, Алиса его не слушала. Она добежала до больницы за несколько минут – только снег скрипел под ногами.
Молнией она взлетела в палату малыша. Тот даже наплакаться не успел. Он сидел на кровати и хлюпал носом, а напротив него на корточках сидел доктор, который пытался его рассмешить.
Алиса положила коробку с фломастерами на одеяло и спросила малыша:
– Ты умеешь рисовать?
– Нас в детском садике учили, – ответил малыш.
– Эти карандаши называются фломастерами, потому что они рисуют мокрой краской, – сказала Алиса. – Попытайся нарисовать на этом зеркале ёлку и игрушки на ней.
– Какую ёлку? – спросил малыш.
– Которую ты хотел бы получить на Новый год.
Малыш сразу перестал плакать, поудобнее положил коробку на колени, рядом разложил фломастеры и начал рисовать ёлку со своей планеты.
Алиса и доктор стали смотреть, как посреди палаты поднимается эта ёлка.
Меньше всего она была похожа на