шнурков. Дальше включается «автопилот».
Двигательные шаблоны тоже сопровождают нас с утра до вечера. Встретили знакомого – срабатывает шаблон-приветствие:
– Привет!
– Привет!
Повстречали начальника – включается другой шаблон. Он вам говорит:
– Доброе утро!
Вы ему отвечаете:
– Доброе утро, Иван Петрович!
Перед праздниками шаблон меняется – вместо «привет» мы говорим: «С наступающим!» Это удобно: не надо каждый раз придумывать приветствие. То есть шаблоны имеют и положительную, и отрицательную сторону.
Положительная сторона шаблона в том, что нам нет нужды каждый раз заново учиться завязывать шнурки. Иначе каждое действие занимало бы невероятно много времени. В мозгу даже есть специальный раздел – он называется мозжечок, – который нужен, чтобы эти двигательные реакции сохранять для последующего воспроизведения.
Отрицательная сторона шаблона в том, что, если шаблон уже включился, дальше он воспроизводится автоматически. И никакое творчество в момент срабатывания шаблона невозможно.
Иногда шаблоны настолько мешают творчеству, что люди могут следовать им годами и десятилетиями, совершенно ничего не меняя в привычной деятельности.
На островах Полинезии живут два племени. Одно племя делает маленькие лодки с противовесом, а другое – большие катамараны, то есть спаренные лодки. Маленькие лодки очень удобны в прибрежной зоне, потому что у них мелкая осадка и их легко втаскивать на берег. Но если такая лодка выходит чуть дальше в океан, она может и перевернуться – слишком уж маленькая. Большие лодки-катамараны устойчиво ведут себя в океане, но с ними тяжело управляться.
Время от времени на островах устраиваются большие праздники, на которые съезжаются разные племена, в том числе и эти два племени. Одно племя приплывает на праздник на маленьких лодочках, другое на катамаранах. Этнографы, которые изучали полинезийцев, подошли к людям из первого племени и спросили:
– Почему вы делаете только маленькие лодки?
Те отвечают:
– Потому что лодки делаются только так.
Ученые настаивают:
– Но ведь другое племя делает большие лодки.
– Они дикари, ничего не понимают, и вообще у них жизнь неправильная. Лодки делаются только так.
Этнографы едут к другому племени, задают тот же вопрос и получают тот же ответ:
– Лодки делаются только так и никак иначе.
Итак, чтобы быть способным творить, нужно уметь отключать шаблоны. Для этого используется прием «Необычная ситуация». Если вы представите, что находитесь в необычной ситуации, шаблон не включится.
Например, вы завязываете шнурки. Попробуйте сказать себе: «Я – краб. У меня вместо рук клешни. Как теперь завязывать шнурки?» Подсознание моментально остановится, и привычный шаблон не сработает. Теперь включается ваше сознание – а значит, вы можете придумать что-то креативное. Чтобы