буду писать рассказы. Никаких предпосылок к этому не было. Мне всегда казалось, что пишут те люди, кто много читает. За свою жизнь я прочитала мало книг, хватит пальцев на руках, чтоб их пересчитать.
Мама состояла в «Обществе книголюбов» и полки домашней библиотеки регулярно пополнялись новыми экземплярами. Я часто видела её с книгой в руках, иногда она читала нам с братом вслух. Книжку про Шишка мы слушали держась за животы, автор очень смешно описывал жизнь простого народа.
Папа прочел две книги из домашней библиотеки и на этом остановился, видимо по этому в моих воспоминаниях есть яркая картинка: папа лежит на диване и серьезно читает книгу.
Брат взахлеб читал фантастику. Он находил ее везде: в журналах, в газетах… Нет наверное того, что он не прочел, по крайней мере, мне так казалось в детстве.
Картинки – это всё, что мне нравилось в книгах, а буквы и тексты мало интересовали.
Читать я училась с боем, в принудительном порядке. Не хотелось мне сидеть на месте и складывать буквы в слова, а слова в предложения. Это было сложно и скучно. Куда интереснее было гулять, кататься на велосипеде, играть с мальчишками в «ножечки», бегать с мячом всем двором до позднего вечера.
Какими то уговорами мама отвела меня в сельскую библиотеку. Там можно было взять любую книжку на несколько дней, прочитать и вернуть в срок. Я была обязательная девочка, на этом то мама и сыграла.
Библиотека находилась в бревенчатом доме с двумя отдельными входами. За одной дверью находилось КБО (для тех, кто молод это Комбинат Бытового Обслуживания), помимо парикмахерской, ремонта одежды и обуви туда привозили пирожные в огромных деревянных лотках, но покупали мне только одно, а так хотелось съесть целую кучу.
Вторую половину занимала сельская библиотека. Огромные полки с книгами стояли в большой комнате. Их было очень много. Они образовывали коридоры, в которых можно было заблудиться маленькой девочке.
За столом сидела женщина с таинственным тихим голосом и еле заметной улыбкой. В короткой доверительной беседе, она выяснила, что мне интересны животные и бесшумно ушла за стеллажи. Возвратилась с подобранными для меня книгами. Затем аккуратно заполнила мой формуляр, вписала моё имя, фамилию и даже отчество, записала в него выбранную мной книгу.
Далее предстоял ответственный момент – нужно было расписаться. Медленно и чётко выводила я буквы своей фамилии рядом с галочкой. Конечно, после такого действия, я считала себя взрослой и ответственно возвратила книгу в положенный срок.
Эта игра – быть взрослой, мне очень понравилась. Особенно я полюбила расписываться в это маленькой серой книжице-формуляре.
Так раз за разом я брала одну сказку, а потом другую и привыкла ходить в дом со звенящей тишиной и запахом книг.
Было мало просто вернуть книгу в библиотеку, о ней приходилось рассказать и выразить своё мнение в беседе с хранительницей бумажных друзей. Именно так библиотекарь называла книги и учила бережному отношению к ним.
Книга- друг человека.
Книгу нельзя обижать: рвать, рисовать в ней, пачкать.
Книге нужно помогать: подклеивать странички в местах разрыва, и обложку, если та норовит отвалиться от корешка.
Дома я помогала раненым книгам-друзьям и возвращала их обновленными. Надо понимать, что скотча в то время не было и клей-карандаш тоже еще не придумали. Приходилось очень внимательно выстригать полосочку нужного размера из бумаги и при помощи канцелярского клея и кисточки аккуратно устранять разрывы страничек.
Однажды обнаружилось, что все рассказы о животных, которые были в библиотеке, я прочитала. Встал вопрос, чем меня заинтересовать.
Поскольку брат читал фантастику, мне предложили что-то похожее, но этот жанр не захватил меня. Я остановилась читать ровно там, где стала засыпать. При возврате книги рассказать мне было нечего. Интерес пропал. Я ушла с каким то журналом, который просто полистала и вернула обратно.
Впервые я ушла с пустыми руками. Было непривычно, не было следующей точной даты встречи с тихой хранительницей книг, а значит, я была свободна от обязательств.
Довольно долго я не посещала библиотеку и жила прекрасно. Как то в школе задали прочитать произведение, которого не оказалось дома. Это был повод обратиться за помощью к хранительнице книг.
Раздобыв нужный экземпляр, без особого интереса я начала его читать. Слова складывались в предложения, глаза все шире раскрывались, спать совсем не хотелось. Воображение рисовало картинки, переносило меня на дорогу из желтого кирпича.
Впервые, я незаметно прочитала довольно большое произведение, от которого было трудно оторваться. Я огорчилась, что история закончилась. Хотелось продолжения. Счастливая вернула её в библиотеку, высказала свой восторг и мне порекомендовали прочесть другие книги этого же автора.
Довольная, с новой книжкой побежала домой, но при чтении уснула. Пыталась читать на другой день, однако сюжет не увлёк меня. Не прочитанная